一年一度的高考志愿填報又來臨了,每當這時候,同學們又要面臨一場新的選擇難題:報考哪個專業(yè)好?
縱觀國內(nèi)外無人機行業(yè)發(fā)展趨勢,無人機應用已是一大熱門專業(yè)。隨著無人機技術(shù)發(fā)展的突飛猛進,無人機已不再只限于那些被軍隊使用的絕命武器,而是漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)橛糜趭蕵芳吧虡I(yè)用途的飛行器,公安執(zhí)法,安全巡檢,應急救援,地址勘探等領(lǐng)域都有無人機活躍的身影,此外還有亞馬遜、順豐、京東等大力開發(fā)無人機運輸航線,測試用無人機送快遞,就連中小學院校也開始進軍無人機教育。科技讓生活變的更加簡單,可以說,無人機行業(yè)的前景是不可限量的。
很多同學都會問:無人機專業(yè)怎么樣?未來的就業(yè)前景如何?
關(guān)于無人機專業(yè)
首先來說說無人機專業(yè)。
2017年12月22日,國家工信部發(fā)布《關(guān)于促進和規(guī)范民用無人機制造業(yè)發(fā)展的指導意見》指出支持有條件的普通高校和職業(yè)院校設(shè)立無人機相關(guān)專業(yè)。
目前,國內(nèi)航空航天三大院校早已設(shè)立了相關(guān)科系,北京航空航天大學設(shè)立“無人駕駛航空器系統(tǒng)工程”科系,開課重點放在科學研究與管理層面上,以培育綜合型人才; 南京航空航天大學每年還會拿出數(shù)百萬經(jīng)費,支持學生投入無人機研究,并開發(fā)創(chuàng)新功能,鼓勵學生多參加無人機相關(guān)的賽事;西北工業(yè)大學已是我國最大的高端中小型無人機科研、生產(chǎn)基地。另外,一些專科院校如成都航空學院、長沙航空技術(shù)學院、南陽師范學院、西安航空職業(yè)技術(shù)學院等也開設(shè)了相應專業(yè)。
無人機應用專業(yè)已備案
根據(jù)全國高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置備案結(jié)果顯示,高等職業(yè)教育“無人機應用技術(shù)”專業(yè)(專業(yè)代碼560610)是2013年教育部公布的新增專業(yè),從2013年至今,開設(shè)該專業(yè)的院校數(shù)量每年都在快速增長。
截至2019年,已有204所高職院校獲教育部批準開設(shè)該專業(yè),同比去年增長40.69%。其中排名前三位的省份分別是江蘇?。?2所)、河南?。?9所)、河北?。?6所)、山東?。?6所)。想要報考高職院??稍谶@204所中選擇。以下為大家整理的開設(shè)無人機應用技術(shù)專業(yè)的大學名單,總共 57 所學校,排名不分先后,供大家填報志愿參考。
無人機領(lǐng)域需求旺盛
無人機行業(yè)未來的發(fā)展方向是大規(guī)模應用,由于它環(huán)境包容性強、成本低(與大型飛機比較)的特點,應用范圍將會越來越廣泛,軍事、氣象、農(nóng)業(yè)、電力,無人機正在慢慢滲透到日常生活中的各個領(lǐng)域。隨著無人機技術(shù)的不斷改革和發(fā)展,相關(guān)的機會也會越來越多。
據(jù)統(tǒng)計,中國的民用無人機在2015總產(chǎn)值約13億5000萬元。預計到2020,消費者無人機市場規(guī)模將增加到260億元,工業(yè)無人機市場規(guī)模將突破800億元,年增長率將保持在50%以上。無人機應用越來越廣泛,工業(yè)發(fā)展不斷加快,不斷刷新了對無人機的市場需求。特別是在一些專業(yè)領(lǐng)域,對相關(guān)人才的渴求更為顯著。
始于專業(yè),終于就業(yè)
基于無人機行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在2018年,無人機使用與維護人才需求達到10~20萬人。預測2019年無人機市場將出現(xiàn)進一步發(fā)展,無人機銷量將大幅增長49%,達到500萬臺,市場規(guī)模將達到70億美元,相比去年將增長44%。到2020年無人機行業(yè)產(chǎn)值將超過千億。而目前無人機應用技術(shù)方面的人才極度稀缺,在市場上面臨著供不應求的局面。
高考志愿填報是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,對于無人機行業(yè)感興趣的同學,應該注意哪些方面?
01教學實力
教學實力可從兩方面考察,一方面是師資力量。另一個查看重點就是專業(yè)教師的平均教齡。
02專業(yè)課表
考生可到學校官網(wǎng)或?qū)W生客戶端查看是否有完整的教學計劃和課表。如果有,課程內(nèi)容與無人機及本人興趣或預期是否相關(guān)?
03就業(yè)方向
考生要看一看該專業(yè)有沒有培養(yǎng)過畢業(yè)生,那些就業(yè)生的發(fā)展如何?從中可以看出該專業(yè)教師起碼能夠在就業(yè)時為學生提供有針對性的輔導,也有助于院系加深對本專業(yè)的理解與定位。
04無人機已成為重點產(chǎn)業(yè)
2015年《中國制造2025》提出了國家10年發(fā)展規(guī)劃,其中航空制造中,無人機已經(jīng)成為重點突破和發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。
隨著市場的不斷擴大,該職業(yè)的人才缺口也會越來越大,無人機專業(yè)也將會成為熱門的報考專業(yè)。未來,隨著智能化設(shè)備越來越普及,無人機將會運用到更多領(lǐng)域,包括無人駕駛汽車、無人船等行業(yè),都是未來發(fā)展趨勢。相信不久的將來,無人機會和手機一樣成為人們生活中的標配。
無人機教育進行中
隨著國家政策的落地以及相關(guān)理念在應試教育中的滲透,無人機教育已不止停留在高等學校上。在小學、初中、高中等基礎(chǔ)教育層面,全國各中小學也在積極響應國家政策號召,順應時代需求,積極開展無人機教育相關(guān)課程。
在中小學無人機教育層面,創(chuàng)客火(Makerfire)一直致力于推進國內(nèi)乃至全球中小學無人機教育的發(fā)展,現(xiàn)無人機教育產(chǎn)品、課程體系已覆蓋全國17個省直轄市,50個城市,擁有超過400多所合作院校和90多家培教機構(gòu),被廣泛應用于全國STEAM課堂教學及家庭教育。
作為國內(nèi)專業(yè)的無人機教育設(shè)備提供商,創(chuàng)客火(Makerfire)通過領(lǐng)先的一系列進階式無人機產(chǎn)品、課程體系和優(yōu)質(zhì)的無人機實驗室解決方案,不斷推動全球業(yè)務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展,為青春中國培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供助力。
最后創(chuàng)客火(Makerfire)在此祝所有高考生,考上理想的大學,選擇自己喜歡的專業(yè)!
更多無人機或創(chuàng)客教育資源下載,可關(guān)注公眾號“創(chuàng)客火無人機 ”。
官網(wǎng):www.makerfire.cn
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