備受關(guān)注的“南京集成電路大學(xué)”究竟是什么來(lái)頭？

備受關(guān)注的“南京集成電路大學(xué)”，正式成立了。

在江蘇南京江北新區(qū)，政府舉行了隆重的揭牌儀式，還事先邀請(qǐng)了N多媒體圍觀。

下面這個(gè)，就是新大學(xué)的LOGO。不得不說(shuō)，還蠻好看的呢。就是這個(gè)縮寫(xiě)有點(diǎn)怪怪的，叫南京ICU。。。

與此同時(shí)，新大學(xué)的校長(zhǎng)人選也已公布出來(lái)。來(lái)自東南大學(xué)的時(shí)龍興教授，被聘為南京集成電路大學(xué)的首任校長(zhǎng)。十幾天前，也是時(shí)龍興教授首次披露了南京集成電路大學(xué)即將成立的新聞。（很多媒體報(bào)道把時(shí)龍興寫(xiě)成了龍時(shí)興，是不對(duì)的。）

目前擔(dān)任南京集成電路產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心主任、東南大學(xué)首席教授

這個(gè)南京集成電路大學(xué)，從月初傳出風(fēng)聲，到今天正式揭牌，時(shí)間不超過(guò)半個(gè)月，速度非常驚人。

眾所周知，目前我們國(guó)家在芯片領(lǐng)域正處于一個(gè)非常敏感的時(shí)期。因此，社會(huì)各界對(duì)這所“芯片”大學(xué)給予了極高的關(guān)注，也充滿了好奇。

很多人提出疑問(wèn)：

“這到底是一所什么樣的大學(xué)？會(huì)不會(huì)參加統(tǒng)招？是一本還是二本？分?jǐn)?shù)線是多少？……”

下面，小棗君就通過(guò)問(wèn)答的方式，給大家揭秘這所中國(guó)“第一芯片大學(xué)”。

南京集成電路大學(xué)，到底是不是一所真正的大學(xué)？

如果你所指的真正大學(xué)，是那種國(guó)家統(tǒng)招的全日制高等院校，那么，我可以負(fù)責(zé)任地告訴你答案——不是。

其實(shí)，大家真的是想多了。在這么短的時(shí)間內(nèi)，憑空變出來(lái)一個(gè)院系齊全、師資固定的國(guó)家統(tǒng)招全日制高等院校，怎么可能嘛？

南京高校云集，但變出一所新大學(xué)是不現(xiàn)實(shí)的。

所以，這個(gè)南京集成電路大學(xué)，其實(shí)根本不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的大學(xué)，倒是有點(diǎn)像個(gè)“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。

按官方的說(shuō)法，“（南京集成電路大學(xué)）更像是一個(gè)銜接高校和企業(yè)、推進(jìn)產(chǎn)教融合的開(kāi)放平臺(tái)，是高校教育的重要補(bǔ)充，是企業(yè)選才的重要來(lái)源?！?/p>

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是高校學(xué)生可以來(lái)這里補(bǔ)課，企業(yè)可以來(lái)這里招人。

這所大學(xué)，不直屬于國(guó)家任何部委，也不直屬于省市政府。他的主管單位，是南京江北新區(qū)。

它沒(méi)有資格參與統(tǒng)招，也沒(méi)有資格發(fā)放國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)。它只能發(fā)“結(jié)業(yè)”證書(shū)。甚至說(shuō)，在這所大學(xué)里學(xué)習(xí)的人，都不能稱之為學(xué)生，而只能稱為學(xué)員。

南京集成電路大學(xué)的定位，就是一個(gè)集成電路專業(yè)人才培養(yǎng)基地。

大學(xué)的具體地址在哪里？

南京集成電路大學(xué)坐落于南京市江北新區(qū)，準(zhǔn)確地址是浦口區(qū)七里橋北路1號(hào)。這里也是江北新區(qū)人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園的地址。

之所以建在這里，主要和江北新區(qū)這些年重點(diǎn)發(fā)展集成電路產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略有關(guān)。

江北新區(qū)是國(guó)家級(jí)新區(qū)，也是自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)，正在打造“芯片之城”，重點(diǎn)建設(shè)集成電路產(chǎn)業(yè)集群。新區(qū)已經(jīng)落戶超過(guò)400家集成電路產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，擁有較為完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。

為什么要開(kāi)辦這所大學(xué)？

缺人才唄！

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，截止到2018年底，我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有人才存量46.1萬(wàn)人左右，人才缺口為32萬(wàn)人，年均人才需求數(shù)為10萬(wàn)人左右。

而與此同時(shí)，2018年19.9萬(wàn)高校集成電路專業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)生中，僅有不足4萬(wàn)人進(jìn)入本行業(yè)就業(yè)，單純依托高校不能夠滿足人才的供給要求。

根據(jù)《中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書(shū)（2018-2019）》的統(tǒng)計(jì)分析，預(yù)計(jì)到2021年前后，我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)人才需求存在26.1萬(wàn)人的缺口。人才匱乏已經(jīng)是制約集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。

因此，江北新區(qū)籌建了這所大學(xué)，為了給產(chǎn)業(yè)提供人才支撐。

按官方的說(shuō)法，南京集成電路大學(xué)的成立目的，是“以技能為本，以實(shí)訓(xùn)帶教為主，培養(yǎng)具備實(shí)踐能力和專業(yè)技能的集成電路產(chǎn)業(yè)人才”。

當(dāng)然了，培訓(xùn)人才之外，順便給江北新區(qū)和南京這個(gè)城市打打品牌。

這所大學(xué)有多少個(gè)院系？

南京集成電路大學(xué)并不像傳統(tǒng)大學(xué)那種運(yùn)作模式，它有自己獨(dú)特的組織架構(gòu)。

它采用“5+1+2”設(shè)置，也就是“5”類學(xué)院、“1”個(gè)科技園、“2”個(gè)辦公室。

具體如下：

“5”類學(xué)院，分別是集成電路設(shè)計(jì)自動(dòng)化學(xué)院、微電子學(xué)院示范基地、集成電路現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、集成電路國(guó)際學(xué)院和集成電路未來(lái)技術(shù)學(xué)院。

“1”個(gè)科技園，即集成電路大學(xué)科技園。通過(guò)“5個(gè)學(xué)院”，篩選出優(yōu)秀人才及項(xiàng)目，依托集成電路大學(xué)科技園，展開(kāi)產(chǎn)學(xué)研工作，扶持科技企業(yè)的孵化、擴(kuò)大優(yōu)秀人才的招引、促進(jìn)創(chuàng)新成果的落地。

“2”個(gè)辦公室，則是就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室，以及師資與學(xué)員服務(wù)辦公室。

這所大學(xué)的生源從哪里來(lái)？

前面說(shuō)了，南京集成電路大學(xué)的生源不是高中生通過(guò)高考等方式考入。它的生源，主要來(lái)自以下渠道：

高校已具備基本專業(yè)知識(shí)的學(xué)生

跨學(xué)科的有志于從事集成電路相關(guān)工作的學(xué)生

企業(yè)招聘的尚在培養(yǎng)期的初級(jí)職員

該大學(xué)將按照崗位分類，依據(jù)學(xué)員專業(yè)基礎(chǔ)和就業(yè)興趣進(jìn)行招生，招生規(guī)模以企業(yè)需求為準(zhǔn)。

這所大學(xué)的師資從哪里來(lái)？

根據(jù)江北新區(qū)介紹，南京集成電路大學(xué)的老師，更多來(lái)源于企業(yè)資深工程師、國(guó)內(nèi)外行業(yè)專家和具有較高學(xué)術(shù)水平的高校。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，主要還是兼職講師。

這所大學(xué)包括哪些課程？

南京集成電路大學(xué)的課程，并不是像傳統(tǒng)大學(xué)一樣，經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)化課程，而是突出個(gè)性化，依據(jù)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)、企業(yè)需求的崗位技能，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

這所大學(xué)畢業(yè)后，會(huì)發(fā)什么證書(shū)？

學(xué)生從南京集成電路大學(xué)畢業(yè)，獲得的證書(shū)是經(jīng)過(guò)實(shí)踐考核認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書(shū)。

校長(zhǎng)時(shí)龍興表示，該校實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出，結(jié)業(yè)時(shí)會(huì)下發(fā)五星等級(jí)的證書(shū)，其中四星五星的要實(shí)現(xiàn)原來(lái)薪資30萬(wàn)的漲到40萬(wàn)。

好啦，以上就是關(guān)于南京集成電路大學(xué)的全部介紹，希望對(duì)大家有所幫助！

其實(shí)，小棗君覺(jué)得， 開(kāi)辦這樣的教學(xué)機(jī)構(gòu)，不管它是不是有“蹭熱點(diǎn)”的嫌疑，它這個(gè)思路是對(duì)的。

現(xiàn)在大學(xué)里很多東西都和產(chǎn)業(yè)脫節(jié)，教的東西都不是行業(yè)里真正用的東西。畢業(yè)后，企業(yè)還需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行大量的重新培訓(xùn)，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。讓大學(xué)生能在這樣的機(jī)構(gòu)，學(xué)點(diǎn)真正有用的理論和實(shí)操技能，肯定是好事。

如果這所大學(xué)能辦成芯片行業(yè)的藍(lán)翔技校，我覺(jué)得就是大功一件。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，芯片行業(yè)的人才緊缺問(wèn)題，到底是培養(yǎng)不夠的原因，還是待遇不給力、留不住人才的原因，值得我們大家思考，不是么？

責(zé)任編輯：haq