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高校嵌入式教材太過(guò)時(shí),這真的合適嗎?

相信大部分學(xué)過(guò)嵌入式的同學(xué)對(duì)此都深有體會(huì):剛出學(xué)校找工作時(shí),發(fā)現(xiàn)很多公司都要求具有ARM單片機(jī)的相關(guān)基礎(chǔ),但是無(wú)奈何自己在學(xué)校學(xué)的幾乎全是8051或者AVR單片機(jī)的知識(shí),雖說(shuō)編程技巧上是互通的,可總要花費(fèi)一段時(shí)間去重新學(xué)習(xí),進(jìn)度上難免就落后人家一截。高校教材和實(shí)際應(yīng)用脫軌,甚至脫離實(shí)踐,這樣的情況早已不是新鮮事,但單以嵌入式開(kāi)發(fā)的教材來(lái)講,我們的確需要從最基礎(chǔ)的單片機(jī)知識(shí)入門,后續(xù)的進(jìn)階其實(shí)也有所涉及,只是大部分人都沒(méi)意識(shí)到其重要性。這樣想來(lái),學(xué)校的做法似乎又無(wú)可厚非,你覺(jué)得呢?

高校嵌入式教材太過(guò)時(shí),這真的合適嗎?

觀點(diǎn)碰撞

正方:合適!嵌入式開(kāi)發(fā)需要從基礎(chǔ)學(xué)起

 飯要一口一口吃。51和AVR是嵌入式開(kāi)發(fā)里最適合初學(xué)者入門的單片機(jī)種類,只有學(xué)會(huì)了這些才能往更高的層次前進(jìn),其次學(xué)校并不是沒(méi)有ARM單片機(jī)的相關(guān)教材,只是很多人從一開(kāi)始就習(xí)慣使用51或AVR進(jìn)行開(kāi)發(fā),并沒(méi)有進(jìn)一步去了解企業(yè)對(duì)于人才的技能需求。

支持正方觀點(diǎn)|0

反方:不合適!與實(shí)際開(kāi)發(fā)應(yīng)用脫節(jié)

 大部分學(xué)校并沒(méi)有跟學(xué)生講明單片機(jī)進(jìn)階知識(shí)的重要性,他們認(rèn)為學(xué)生只需要掌握好基礎(chǔ)就不怕找不到合適的工作,對(duì)于課程設(shè)計(jì)的要求也普遍較低,這也是導(dǎo)致中國(guó)大部分學(xué)生實(shí)踐能力差的主要原因。自我進(jìn)階很重要,但有時(shí)候適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)更加值得倡導(dǎo)。

支持反方觀點(diǎn)|0

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玩轉(zhuǎn)智能硬件嵌入式開(kāi)發(fā)

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