大學物理(二)教學大綱

《大學物理（二）》教學大綱
一．課程基本信息

課程名稱：大學物理（二）??????? 課程類型：??? 專業(yè)必修課
學分:????? 5學分??????????????? 總學時：?????? 72學時

二．課程簡介

大學物理課程是高等院校物理電子專業(yè)學生的一門重要的必修基礎(chǔ)課程。它的基本理論滲透在自然科學的許多領(lǐng)域，應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的各個部門，它是自然科學的許多領(lǐng)域和工程技術(shù)的基礎(chǔ)。
大學物理是低年級開設(shè)的課程，它在使學生樹立正確的學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)獨立獲取知識的能力，以盡快適應(yīng)大學學習規(guī)律等方面起著重要的作用，在培養(yǎng)學生辯證唯物主義世界觀方面起一定的作用。
開設(shè)大學物理課，一方面要為學生較系統(tǒng)地打好必要的物理基礎(chǔ)，另一方面要使學生初步學習科學的思想方法和研究問題的方法，開闊學生的思路，激發(fā)創(chuàng)新精神，增強適應(yīng)能力，提高人才素質(zhì)。
學生通過對這門課程的學習，應(yīng)在以下三個方面得到較明顯的提高：（1）物理的理論知識面得到拓展和加深；（2）物理的建模能力、定量分析能力，獨立獲取知識能力以及聯(lián)系工程實際的能力等方面得到表現(xiàn)和提高；（3）以物理素質(zhì)為主導(dǎo)的綜合素質(zhì)有所提高，即從物理學中的豐富生動的唯物辨證材料中使學生的科學世界觀日趨成熟。

三．課程教學要點

第六章　穩(wěn)恒磁場
1、教學內(nèi)容與要求
教學內(nèi)容：
第一節(jié) 穩(wěn)恒電流
第二節(jié) 磁場 磁感應(yīng)強度
第三節(jié) 穩(wěn)恒電流的磁場
第四節(jié) 磁場的高斯定理與安培環(huán)路定理
第五節(jié) 磁場對載流導(dǎo)線的作用
第六節(jié) 磁介質(zhì)的磁化 穩(wěn)恒磁場方程
教學要求：
（1）理解磁感應(yīng)強度B的概念和場的迭加原理，理解畢奧—薩伐爾定律；掌握用畢奧—薩伐爾定律來計算簡單電流分布的磁感應(yīng)強度的方法；
（2）理解穩(wěn)恒磁場的高斯定理和安培環(huán)路定理的導(dǎo)出，掌握用安培環(huán)路定理來計算磁感應(yīng)強度的方法；
（3）掌握安培力和洛侖茲力公式，理解電荷在磁場中的運動特點和理解磁矩的概念；
（4）了解介質(zhì)的磁化現(xiàn)象，理解介質(zhì)中的安培環(huán)路定理與高斯定理，掌握用安培環(huán)路定理來計算磁場強度、磁感應(yīng)強度的方法。
2、教學重點
磁場概念和性質(zhì)的認識，安培環(huán)路定理的理解，磁感應(yīng)強度和磁通量的計算，安培力、安培定律的應(yīng)用、磁力矩、洛侖茲力的認識，介質(zhì)中安培環(huán)路定理的理解。
3、教學難點
電流元的選取、磁感應(yīng)強度和磁通量的計算、安培環(huán)路定理的應(yīng)用，介質(zhì)中安培環(huán)路定理的理解。
第七章?? 電磁場
1、教學內(nèi)容與要求
教學內(nèi)容：
第一節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律
第二節(jié) 動生電動勢 感生電場
第三節(jié) 自感和互感? 磁場的能量
第四節(jié) 位移電流　全電流的安培環(huán)路定理
第五節(jié) 麥克斯韋方程組
教學要求：
（1）理解法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律，熟練掌握感應(yīng)電動勢的計算；
（2）理解動生電動勢與感生電動勢的異同，理解感生電場的概念和電場環(huán)路定理的普遍形式；
（3）理解自感系數(shù)和互感系數(shù)的概念，掌握簡單回路自感系數(shù)和互感系數(shù)的計算方法；
（4）了解磁場能量的概念和能量密度的表達式；
（5）理解位移電流、全電流的概念和全電流安培環(huán)路定理，了解麥克斯韋方程組及其有關(guān)電磁場的結(jié)論。
2、教學重點
法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用、動生電動勢、感生電動勢及磁場能量概念的理解，位移電流概念的建立，麥克斯韋方程組（積分形式）的理解。
3、教學難點
對感生電場的概念的理解和認識，動生電動勢、感生電動勢和磁場能量的計算，位移電流概念的建立。
第八章? 機械波與電磁波
1、教學內(nèi)容與要求
教學內(nèi)容：
第一節(jié)?機械波的產(chǎn)生與傳播
第二節(jié)?平面簡諧波
第三節(jié) 波的能量
第四節(jié) 波的疊加 駐波
第五節(jié) 惠更斯原理 波的反射與折射
第六節(jié) 聲波
第七節(jié) 多普勒效應(yīng)
第八~十二節(jié) 電磁波
教學要求：
（1） 理解波的基本概念和機械波產(chǎn)生的條件，掌握平面簡諧波的表達式；
（2） 理解波的能量傳播特征和能流密度概念；
（3） 理解波的疊加原理，理解駐波的形成及駐波和行波的區(qū)別，掌握駐波的表達式；
（4） 理解惠更斯原理，了解如何用惠更斯原理解釋波的折射和反射；
（5） 了解波的多普勒效應(yīng)及產(chǎn)生原因；
（6） 了解電磁波的產(chǎn)生、傳播和基本性質(zhì)及其電磁波譜。
2、教學重點
平面簡諧波的波動方程的建立及其物理意義的理解、理解駐波的形成。
3、教學難點
波動與振動的聯(lián)系和區(qū)別、一維波動方程的建立。
第九章?? 波動光學
1、教學內(nèi)容與要求
? 教學內(nèi)容：
? 第一節(jié)? 波的干涉相干光源
第二節(jié)? 楊氏雙縫實驗 勞埃德鏡
第三節(jié)? 薄膜干涉
第四節(jié)? 劈尖 牛頓環(huán)
第五節(jié) 光的衍射 惠更斯—菲涅耳原理
第六節(jié)? 單縫、圓孔的夫瑯和費衍射
第七節(jié) 衍射光柵
第八節(jié) 光的偏振
第九節(jié) 反射光和折射光的偏振
教學要求：
（1）理解關(guān)波的相干條件和獲得相干光的方法，理解光程的概念以及光程與相位的關(guān)系；
（2）掌握確定楊氏雙縫干涉條紋及薄膜等厚干涉條紋位置的方法，了解它們的簡單應(yīng)用；
（3）了解惠更斯—菲涅耳原理對光的衍射現(xiàn)象的解釋；
（4）掌握分析單縫夫瑯禾費衍射條紋分布的方法，了解影響光學儀器分辨率的因素；