Matlab線性代數(shù)實驗
8.1 實驗(Ⅰ):用Matlab學線性代數(shù)
8.1.1實驗與觀察:向量組的線性關系和解線性方程組
1.? 用線性組合的方式產(chǎn)生向量組
【???? clear? n=3; m=2; a=-10; b=10;?
? rand('seed',32), A = unifrnd(a,b,[n,m])?????? 】
【??? x = unifrnd(-1,1,[1,m]),?? A(:,3)=x(1)*A(:,1)+x(2)*A(:,2)??????? 】
2.Gauss消元法和向量組的線性關系的判定
【?? B=rref(A)?? 】
【???? r=2;m=2;s=5;
?? X=[-B(1:2,r+1:m+s) ;eye(m+s-r)]?? %基礎解系????? 】
【???? r1=rank(A(:,1:2)), r2=rank(A(:,1:3))????? 】
【????? B=rref(A(:,1:3))?? 】????
【???? B=rref(A);C=B(1:2,:)? 】??????????????????????????
3 . 觀察程序????
zxy8_1.m??? (主程序,產(chǎn)生向量并畫圖)
【?? clf,n=3;m=2;s=5;?? % 確定相關的參數(shù)
a=-10;b=10;
rand('seed',32),A = unifrnd(a,b,[n,m]),? %產(chǎn)生m個n維向量(生成向量)
r=[1:m]; l=1;p=1.2;
zxy8_1plot(A,r,l,p)????????? %將向量畫出
for i=m+1:m+s??????????????? %產(chǎn)生組合向量
??? x = unifrnd(-1,1,[1,m]);
??? A(:,i)=zeros(n,1);
?? for j=1:m
??? A(:,i)=A(:,i)+x(j)*A(:,j);
?? end
end
hold on,r=[m:m+s];l=2;p=0.5;
zxy8_1plot(A,r,l,p)?????????????? %用另一種方式畫組合向量?? 】
其中調(diào)用了畫圖子程序zxy8_1plot
【? function out=zxy8_1plot(A,r,l,p)
? %A為若干3維向量拼成的矩陣, 繪制這些向量;r為向量,指明要繪制A的列向量指標。??????
? %有兩種不同的繪制方式,由參數(shù)l和p控制。
? %l=1,向量用紅色粗線條繪制;l=2,向量用藍色細線條繪制。p是控制箭頭的大小參數(shù)。?
a=-10;b=10;k=50;
x=linspace(a,b,k);y=x;
[X,Y]=meshgrid(x,y);axis([a b a b a b]);
xlabel('x1','fontsize',14),ylabel('x2','fontsize',14),zlabel('x3','fontsize',14)
if l==1???????????? %第一種繪圖方式
? for i=r
??? h1=plot3([0 A(1,i)],[0 A(2,i)],[0 A(3,i)],'rs','linewidth',3);??????? %畫線段
??? u(1)=A(1,i);v(1)=A(2,i);w(1)=A(3,i);u(2)=eps; v(2)=eps; w(2)=eps;
??? h=quiver3([0 A(1,i)],[0 A(2,i)],[0,A(3,i)],u,v,w,p);??????????????????? %畫箭頭
??? set(h,'linewidth',1,'color','red'),?? axis([a b a b a b]),hold on,
??? text(A(1,i),A(2,i),A(3,i),['\leftarrowA',int2str(i)],'fontsize',14);? %文字標注
? end
? Z=zxyplane(X,Y,A(:,1)',A(:,2)',0,0,0);????????????? %計算平面的z坐標
? mesh(X,Y,Z), axis([a b a b a b]),hidden off,?????? %畫平面
elseif l==2??????? %第二種繪圖方式,結(jié)構同上
?? for i=r
???? h1=plot3([0 A(1,i)],[0 A(2,i)],[0 A(3,i)],'o--');
???? set(h1,'linewidth',2,'color','blue')
???? u(1)=A(1,i);v(1)=A(2,i);w(1)=A(3,i);u(2)=eps;v(2)=eps; w(2)=eps;
???? h=quiver3([0 A(1,i)],[0 A(2,i)],[0,A(3,i)],u,v,w,p);
???? set(h,'linewidth',1,'color','blue'),???? axis([a b a b a b]),hold on,??
???? text(A(1,i),A(2,i),A(3,i),['\leftarrowA',int2str(i)],'fontsize',14);
?? end
?end???????????? 】
zxyplane.m????? (計算平面的z坐標)
【?? function z=zxyplane(x,y,a,b,x0,y0,z0)
?%向量a,b叉積構成平面的法矢t,平面過(x0,y0,z0)點
t(1)=det([a(2) a(3);b(2) b(3)]);
t(2)=-det([a(1) a(3);b(1) b(3)]);
t(3)=det([a(1) a(2);b(1) b(2)]);
if t(3)~=0
?? z=z0-(t(1)/t(3))*(x-x0)-(t(2)/t(3))*(y-y0);
?? k=find(z<=-8&z>=8);z(k)=NaN;
elseif t(3)==0
?? disp('t(3)=0,this programme can not finish the work you want to do ')
end??????????????????????????? 】
8.1.2應用、思考與練習
1. 觀察極大線性無關組的意義
【???? B=rref(A), C=B(1:2,:),???? A(:,1:2)*C,? A?????????????? 】?????????????????????????????????????????????
2. 平面四連桿機構的設計??????
?????
3. 用Matlab做線性代數(shù)題(矩陣的符號演算)
????????? ◆ 試題?? 設 ,求 a的值使得? 1. a4不能由a1、a2、a3線性表示。? 2. a4可以由a1、a2、a3線性表示,并寫出表達式。
????? 【?? syms a
a1=[1;4;0;2]; a2=[2;7;1;3];a3=[0;1;-1;1];a4=[3;10;a;4];
A=[a1,a2,a3,a4]
for i=2:4???????????? %行初等變換
? A(i,:)=A(i,:)-A(1,:)*A(i,1);
end
? A(2,:)=A(2,:)/A(2,2);
for i=3:4
? A(i,:)=A(i,:)-A(2,:)*A(i,2);
end
A?? 】
?
8.2 實驗(Ⅱ):矩陣的相似化簡
8.2.1 實驗與觀察:矩陣的特征―相似標準形的作用
?
1. 逼近直線的迭代點列
2. 估計直線-特征值、特征向量
【? [P,D] = eig(A)???? 】
【? x=linspace(a,b,30);? [pc,lamda]=eig(A),pc=-pc;?? z1=pc(2,1)/pc(1,1)*x;
???? plot(x,z1,'linewidth',3)????????????? 】
3.特征值和特征向量決定迭代性質(zhì)?
?【? x0=[1 1]'; A=[1/5,99/100;1,0];?
?????? [P,D]=eig(A);
?????? y0=inv(P)*x0;y=y0;
for i=1:50
?y=[D^i*y0,y];
end
x=P*y;
plot(y(1,:),y(2,:),'o',x(1,:),x(2,:),'*'),legend('Y','X=PY')?????? 】
4. 觀測程序說明
?zxy8_2.m的源代碼如下:
【??? clear,clf
a=-20*100;b=-a;c=a;d=b;p=0.1;? %設定畫圖范圍
n=100;
A=[1/5,99/100;1,0];??????????? %設定矩陣
axis([a b c d]),grid on,hold on
button=1
while button==1
[xi,yi,button]=ginput(1);?????????? %用鼠標選初始點
plot(xi,yi,'o'),hold on,???????????
X0=[xi;yi];X=X0;
? for i=1:n
???? X=[A*X,X0];??????????????????? %用這種方式作迭代,并畫圖
???? h=plot(X(1,1),X(2,1),'R.',X(1,1:2),X(2,1:2),'r:');hold on
???? quiver([X(1,2),1]',[X(2,2),1]',[X(1,1)-X(1,2),0]',[X(2,1)-X(2,2),0]',p)
??? set(h,'MarkerSize',6), grid,
end
end
pause
x=linspace(a,b,30);????????????? %畫最大特征值所對應的特征向量所決定的直線[pc,lamda]=eig(A),pc=-pc;
z1=pc(2,1)/pc(1,1)*x;
z2=pc(2,2)/pc(1,2)*x;
h=plot(x,z1),set(h,'linewidth',2)??????????????????????????????? 】
8.2.2 應用、思考與練習
1. 植物基因的分布、雜交育種問題
3.高維線性離散動力系統(tǒng)???????
?參考程序zxy8_3.m . (計算圖8.6和8.7)
【?? clear,clf
a=-2;b=-a;c=a;d=b;p=0.0001*abs(a); %設定畫圖范圍
n=30;
A=[2,0;0,1/2]???????????? %設定矩陣
axis([a b c d]),hold on
button=1?????????????????
while button==1
[xi,yi,button]=ginput(1);?? %用鼠標選初始點
plot(xi,yi,'o'),hold on,
X0=[xi;yi];X=X0;
? for i=1:n
???? X=[A*X,X0];?????????????? %用這種方式作迭代,并畫圖
???? h=plot(X(1,1),X(2,1),'R.',X(1,1:2),X(2,1:2),'r:');hold on
???? quiver([X(1,2),1]',[X(2,2),1]',[X(1,1)-X(1,2),0]',[X(2,1)-X(2,2),0]',p)
?? set(h,'MarkerSize',6), grid,
end
end???????????? 】
3. 主成分分析和線性變換
?下面是相應的程序:
【? x1=[-0.931 -3.931 20.069 -6.931 -4.931? 20.931 -3.931 -12.931 28.069 0.069 -16.931 16.069 -11.931 -8.931 -7.931? 0.069 0.069 -16.931 -8.931 -3.931 14.069 11.069 -15.931 21.069 -10.934 7.069 15.069 8.069 16.069];
???? x2=[-0.379 -0.379 12.621 -4.379 -3.379 -11.379 -1.379? -3.379? 6.621 2.621? -9.379? 3.621? -7.379 -2.379 -3.379? 3.621 0.379? -6.379 -3.379 -0.379? 2.621? 7.621? -7.379? 4.621? -3.379 4.621? 9.621 4.621? 5.621];?
?????? X=[x1',x2'];C=cov(X)???????? %計算協(xié)方差矩陣,注意數(shù)據(jù)需按列向量存入X中。
?????? [P,latent,explained] = pcacov(C)?????? %主成分分析,P即為所需的變換矩陣。??? 】
【???? clf,? a=-20;b=30;c=-20;d=30;
? t=linspace(a,b,20);? z1= P(2,1)/P(1,1)*t;? z2=P(2,2)/P(1,2)*t;hold on,
? plot(x1,x2,'o',[a b],[0 0],':',[0 0],[c d],'b:',t,z1,t,z2),
?? xlabel('x1'),ylabel('x2') ,?? axis([a b c d]),axis('equal')??????????????????? 】
? zxy8_5.m
【??? clear, clf,a=-20;b=30,n=8,x=linspace(a,b,n);y=x;
[x1,x2]=meshgrid(x);[x4,x3]=meshgrid(x);????? %生成網(wǎng)格線
A=[0 ,2.2;1 0.2];?? a=pi/6;
for k=1:n???????????????????????????? %作網(wǎng)格線的線性變換
?for l=1:n
??? z=A*[x1(k,l),x2(k,l)]';?????? %垂直線的的變換
??? y1(k,l)=z(1);y2(k,l)=z(2);? %將變換后的坐標適當排列以便作圖
??? z=A*[x3(k,l),x4(k,l)]';?????? %水平線的的變換
??? y3(k,l)=z(1); y4(k,l)=z(2);
?end
end
t=linspace(a,b,30);z1=5*cos(t);z2=15+5*sin(t);????? %產(chǎn)生一個橢圓
z3=A*[z1;z2];???????????????? %對橢圓的變換
figure(1)??????????????????????? %在第一個圖形窗口畫x1-x2平面的內(nèi)容plot(x1,x2,x3,x4,z1,z2),axis('equal')
figure(2)??????????????????????? %在第二個圖形窗口畫y1-y2平面的內(nèi)容
Matlab線性代數(shù)實驗
- matlab(227703)
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2019-01-03 11:46:4416
工程數(shù)學線性代數(shù)第六版電子教材免費下載
《工程數(shù)學線性代數(shù)》由同濟大學數(shù)學系編著,高等教育出版社出版。該書是同濟大學數(shù)學系編《線性代數(shù)》的第五版,依據(jù)工科類本科線性代數(shù)課程教學基本要求修訂而成。此次修訂參照近年來線性代數(shù)課程及教材建設
2018-11-09 08:00:00368
線性代數(shù)是什么?存在的意義是什么?
在大學數(shù)學學科中,線性代數(shù)是最為抽象的一門課,從初等數(shù)學到線性代數(shù)的思維跨度比微積分和概率統(tǒng)計要大得多。
2018-08-19 10:24:38291611
一文讀懂機器學習的線性代數(shù)(10案例)
它是機器學習的重要基礎,從描述算法操作的符號到代碼中算法的實現(xiàn),都屬于該學科的研究范圍。雖然線性代數(shù)是機器學習領域不可或缺的一部分,但二者的緊密關系往往無法解釋,或只能用抽象概念(如向量空間或特定矩陣運算)解釋。
2018-05-05 09:59:003208
線性代數(shù)
2017-04-24 22:54:000
matlab經(jīng)典算法的程序集合
matlab經(jīng)典算法的程序集合里面還有配套的PPT課程,個人感覺非常好!
文件目錄如下所示:
├─MATLAB
├─print
├─插值與擬合
├─插值與擬合實驗
├─代數(shù)方程組的解法
2015-12-02 15:47:353
2013李永樂考研數(shù)學線性代數(shù)輔導講義.李永樂.掃描版
電子發(fā)燒友網(wǎng)站提供《2013李永樂考研數(shù)學線性代數(shù)輔導講義.李永樂.掃描版.txt》資料免費下載
2014-04-07 04:33:054
2013蕪湖線性代數(shù)
2012-09-06 13:51:465
電子信息學科中線性代數(shù)的教學方法探討
針對電子信息學科,分析了傳統(tǒng)線性代數(shù)授課中存在數(shù)學與專業(yè)課、數(shù)學與工程脫節(jié)的問題,提出了進行線性代數(shù)教學改革的思想,以線性代數(shù)課程中向量空間的基為例,具體闡述了如
2012-07-27 17:50:0523
matlab在科學計算中的應用
MATLAB科學計算中的應用 在數(shù)值分析中的應用 多項式與插值、數(shù)據(jù)的曲線擬合 數(shù)值微分與數(shù)值積分 線性代數(shù) 非線性方程求根 微分方程
2011-11-30 16:35:01125
TI與UT Austin推基于TI多核DSP的線性代數(shù)庫
日前,德州儀器 (TI) 與德州大學奧斯汀分校 (UT Austin) 成功將該??茖W計算高密度線性代數(shù)庫(libflame 庫)移植至 TI TMS320C6678 多核數(shù)字信號處理器 (DSP),成為多內(nèi)核創(chuàng)新的又一里程碑
2011-11-22 11:55:42880
德州儀器與德州大學奧斯汀分校聯(lián)合推出基于多核DSP的線性代數(shù)庫
日前,德州儀器與德州大學奧斯汀分校成功將該??茖W計算高密度線性代數(shù)庫移植至TI TMS320C6678多核數(shù)字信號處理器,成為多內(nèi)核創(chuàng)新的又一里程碑。
2011-11-22 10:25:40608
《線性代數(shù)》教學大綱 合肥學院數(shù)理系
《線性代數(shù)》教學大綱 合肥學院數(shù)理系第一部分 大綱說明一.課程性質(zhì)本課程屬于學科專業(yè)基礎課,主要授課對象是各專業(yè)大一新生。二.教
2010-05-28 15:05:2210
對線性代數(shù)課程大綱的建議
對線性代數(shù)課程大綱的建議
致基礎數(shù)學分教指委一.問題的提出:現(xiàn)在的“線性代數(shù)”大綱不能滿足后續(xù)課的要求。為后續(xù)課程打好基礎,應該成為任何
2010-05-26 16:59:395
電路實驗與Matlab/Simulink仿真
電路實驗與Matlab/Simulink仿真:摘要:在探索和研究電路實驗的改革創(chuàng)新過程中,分析電路實驗存在的不足,對電路實驗提出改進的措施.提出采用工程軟件Matlab/Simulink進行電路仿真
2010-04-14 08:26:59167
《線性代數(shù)實踐及MATLAB入門》第二版《線性代數(shù)實踐》課件
線性代數(shù)實踐及MATLAB入門》第二版《線性代數(shù)實踐》課件:第六章 用行階梯法解方程組第7章 矩陣運算法解方程第十章 后續(xù)課矩陣建模舉例第二篇 線性代數(shù)實
2009-10-24 08:49:47146
線性代數(shù)實踐及MATLAB入門》(第二版)程序集
線性代數(shù)實踐及MATLAB入門》(第二版)程序集:本程序集同時適用于《線性代數(shù)實踐及MATLAB入門》第一版和第二版。第二版中新增的程序只有ag906,ag907,ag908三個程序名與第一版重名,故將
2009-10-24 08:47:5881
《線性代數(shù)實踐》教師班課件
《線性代數(shù)實踐》教師班課件:使讀者掌握MATLAB的基本語法,能像用一個高級計算器那樣來使用計算機;掌握MATLAB的編程特點,特別是矩陣運算、元素群運算和繪圖方法等其他算法
2009-10-24 08:47:0239
《工程線性代數(shù)(MATLAB版)》程序集
工程線性代數(shù)(MATLAB版)》程序集:《工程線性代數(shù)(MATLAB版)》第六章例題6.20程序 陳懷琛,高淑萍,楊威合編,電子工業(yè)出版社,2007年6月奇異值分解
2009-10-24 08:40:3549
MATLAB及其在理工課程中的應用指南課件
MATLAB及其在理工課程中的應用指南課件:第9章 在信號與系統(tǒng)中的應用.ppt5.1節(jié) 函數(shù)極限和導數(shù).ppt5.5節(jié) 線性代數(shù).ppt5.3節(jié) 數(shù)列與級數(shù).ppt第6章 在普通物理中的
2009-10-23 23:35:2266
MATLAB語言與現(xiàn)代科學計算
MATLAB語言與現(xiàn)代科學計算4.1 數(shù)值線性代數(shù)問題4.2 數(shù)值微積分4.3 數(shù)據(jù)插值與統(tǒng)計分析4.4 數(shù)學問題的解析運算與高精度運算4.5 例子與習題
2009-09-03 12:16:4247
matlab概率統(tǒng)計實驗
matlab概率統(tǒng)計實驗9.1 實驗(I):Galton釘板試驗9.1.1 實驗與觀察: Galton釘板模型和二項分布 1. 動
2008-10-17 00:38:053963
matlab實驗講義下載
14個數(shù)學實驗的具體內(nèi)容
預備實驗:MATLAB使用練習
數(shù)學建模實驗1 數(shù)學建模初步實驗13 數(shù)學建模綜合
數(shù)值計算實驗2 插值與擬合實驗3 數(shù)值積分與微分
實驗4
2008-06-18 13:30:22190
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