教育部副部長(zhǎng)鐘登華:提升信息素養(yǎng),培養(yǎng)智能時(shí)代的合格公民

國(guó)際人工智能與教育大會(huì)16日在北京召開(kāi)，中國(guó)教育部副部長(zhǎng)鐘登華做了“智能教育引領(lǐng)未來(lái)：中國(guó)的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)”的主題分享。

鐘登華認(rèn)為，35年前，中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師***先生提出“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起”，為中國(guó)的計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展鋪墊了道路。而35年后的今天，要培養(yǎng)智能時(shí)代的合格公民，人工智能教育普及也要從娃娃抓起，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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提升信息素養(yǎng)，培養(yǎng)智能時(shí)代的合格公民

35年前，中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師***先生提出“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起”，為中國(guó)的計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展鋪墊了道路。35年后的今天，我們同樣開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，要培養(yǎng)智能時(shí)代的合格公民，人工智能教育普及也要從娃娃抓起，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

例如，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)通過(guò)普及人工智能教育，構(gòu)建人工智能課程體系，使學(xué)生對(duì)人工智能實(shí)現(xiàn)從感知到認(rèn)知，再到創(chuàng)新的提升，全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。學(xué)校構(gòu)建了一套“人工智能+X”中學(xué)人工智能課程體系，打造了人工智能大課堂，開(kāi)設(shè)相關(guān)課程超過(guò)20門(mén)。

2018年成立了全國(guó)基礎(chǔ)教育階段首個(gè)人工智能實(shí)驗(yàn)班，并與澳門(mén)培正中學(xué)、清華大學(xué)等單位聯(lián)合倡導(dǎo)在每年的10月組織開(kāi)展“世界人工智能周”活動(dòng)，初步構(gòu)建起“學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)”四位一體的人工智能教育生態(tài)圈。

促進(jìn)交叉融合，加強(qiáng)人工智能前沿科技創(chuàng)新和卓越人才培養(yǎng)科技創(chuàng)新對(duì)教育的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，而教育本身具有的重要功能之一，就是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。智能時(shí)代，人工智能與教育也必然是你中有我、我中有你。因此，推動(dòng)人工智能與教育的融合發(fā)展，要在科學(xué)研究和人才培養(yǎng)上“雙管齊下”。

例如，浙江大學(xué)通過(guò)交叉匯聚和協(xié)同創(chuàng)新，積極推動(dòng)人工智能人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。

2018年7月，浙江大學(xué)在國(guó)內(nèi)率先設(shè)立了人工智能交叉學(xué)科，交叉匯聚了計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社科等不同領(lǐng)域的力量，培養(yǎng)人工智能復(fù)合型創(chuàng)新人才，并建設(shè)了人工智能協(xié)同創(chuàng)新中心和腦與腦機(jī)融合前沿科學(xué)中心。

2018年9月，發(fā)布實(shí)施了“雙腦計(jì)劃”，針對(duì)重大科技前沿和重大挑戰(zhàn)問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)腦科學(xué)和人工智能的交互探索和融合創(chuàng)新。

針對(duì)人工智能教育的發(fā)展，鐘登華給出以下幾點(diǎn)建議：

教育科學(xué)研究要加強(qiáng)交叉融合，把自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的研究方法結(jié)合起來(lái)，把教育科學(xué)研究與前沿技術(shù)研究結(jié)合起來(lái)，把理論、技術(shù)研究與教育教學(xué)的實(shí)際需求結(jié)合起來(lái)。

關(guān)注智能教育的普惠性，智能技術(shù)應(yīng)當(dāng)成為解決教育不平衡問(wèn)題的重要方法，而不應(yīng)該使智能教育成為少數(shù)人的特權(quán)。

高度重視人工智能技術(shù)可能帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，注重社會(huì)價(jià)值引導(dǎo)，加強(qiáng)預(yù)防，保障數(shù)據(jù)安全和算法公平，確保人工智能安全、可靠、可控發(fā)展。