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分享幾個從本科到研究生期間畫過的PCB,可以看到技術(shù)在逐漸進(jìn)步,但是依然有不足的地方,各位且看個熱鬧。
你上學(xué)時畫過哪些板子呢?
第一個是本科時做的飛控,使用的雙層板子,包括電源、陀螺儀和stm32主控,不復(fù)雜,對PCB走線要求不高,基本連上就能用,只是電源和MOS那里得格外注意下大電流需求,因此MOS那里走線非常寬。
第二個是遙控器,也是連上就能用,需要用ADC采集搖桿的電壓,對于模擬部分要遠(yuǎn)離數(shù)字干擾,只有沒有大段的寬邊沿耦合或?qū)掃咇詈?,基本問題不大。右邊是用AD自帶的畫3D封裝功能手畫的搖桿3D模型。
接下來是碩士時畫的板子,控制器通道數(shù)量多、對同步性有要求,就走了很多蛇形等長線,但是那時候?qū)?a target="_blank">信號完整性理解不深刻,很多線是不需要等長的,而且圖中紅色框框?qū)儆谠愀獾纳咝巫呔€方式。
接下來開始體現(xiàn)對走線的思考了,開始對模擬和數(shù)字進(jìn)行隔離,也開始嘗試對優(yōu)化電源完整性,這幾個電源分割的還是有點(diǎn)意思。
接下來是個核心板,回流不好,地孔太少了,但是做一些簡單的接口沒什么問題,那時候還不會SI/PI仿真。
對于PCB layout拉線呀,不能停留于網(wǎng)上說的這么拉線好,那么拉線不好,最好要會點(diǎn)仿真,通過波形或S參數(shù)等信息,深刻了解不同走線到的會有什么差異,有條件的可以嘗試對這些走線進(jìn)行測試,達(dá)到仿真-實(shí)測的閉環(huán)設(shè)計流程,這樣進(jìn)步才明顯。
今天分享先到這里,你上學(xué)時畫過哪些板子呢?
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審核編輯 黃宇
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pcb
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