教育玩出新花樣！VR+教育即將成為下一個風(fēng)口

　　隨著VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)越來越成熟，VR刮起跨界龍卷風(fēng)，各行各業(yè)紛紛瞄準(zhǔn)VR市場展開布局，如阿里巴巴成立VR實驗室，華為發(fā)布其第一代VR眼鏡產(chǎn)品等，華誼兄弟入股VR主題公園公司圣威特等。全球規(guī)模最大的投資銀行高盛集團(tuán)預(yù)測，到 2025 年 VR 市場規(guī)模將超過 800 億美元。VR除了在娛樂行業(yè)大放異彩，還被更廣泛的應(yīng)用在教育、醫(yī)療、旅游、地產(chǎn)、軍事、文化等領(lǐng)域中，本次星小編邀請到掌網(wǎng)科技孫其民博士，初步探討近年VR+教育的主流應(yīng)用類型、現(xiàn)狀、前景等。

　　孫其民博士表示： VR和教育的結(jié)合本質(zhì)是解決教育的問題，所以首先要清楚教育的根本問題。教育的根本問題是人的問題，是發(fā)展個性化的、會獨(dú)立思考判斷的、德智體美全面發(fā)展的活生生的個體。從人類知識的獲取來看，來自視覺的認(rèn)知信息占83%，其余感官的獲取量占17%，而且視覺信息持久性更長。近年發(fā)展起來的可視化技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)為教學(xué)教育提供了新的方法。

　　（VR教育）V-Learning是M-Learning發(fā)展的下一階段。是面向想象力和創(chuàng)造力的教育創(chuàng)新。VR帶來教學(xué)理念、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)模式、教學(xué)裝備上創(chuàng)新，提供了突破時空限制的教與學(xué)的環(huán)境，讓想象力無邊界飛翔，激發(fā)創(chuàng)造欲望，啟迪智慧。VR相對于傳統(tǒng)教育具備內(nèi)容上沒有時空邊界，形式多感官沉浸情境體驗式學(xué)習(xí)，達(dá)到創(chuàng)造中學(xué)習(xí)、游戲中學(xué)習(xí)的效果。

　　未來的虛擬現(xiàn)實教育一定是包括了傳統(tǒng)教學(xué)方法的，老師仍然會使用黑板、PPT和多媒體等方式來傳授一些知識點(diǎn)。如果遇到一些難以理解或者難以通過傳統(tǒng)方式讓學(xué)生接受的知識點(diǎn)，讓學(xué)生帶上頭顯，進(jìn)入虛擬現(xiàn)實所構(gòu)建的場景里，真正地去體驗和交互，更好地理解和領(lǐng)會知識點(diǎn)。而企業(yè)抓住了教育的發(fā)展契機(jī)，用虛擬現(xiàn)實技術(shù)來彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的不足，對高成本、高風(fēng)險、K12等教育內(nèi)容進(jìn)行研發(fā)和變現(xiàn)

　　在中國，VR教育不僅不會衰敗，可以說是國內(nèi)VR最具前景的行業(yè)，相比其他VR行業(yè)，國內(nèi)VR教育有著絕對優(yōu)勢。中國擁有全球最龐大的教育市場。據(jù)2015年教育部信息統(tǒng)計：全國各類學(xué)校數(shù)量75.8萬所，其中K12教育學(xué)校26.78萬所，高等教育2852所，特殊教育2053所。中國的家長比任何時代都重視教育?！巴映升垺薄巴渗P”是乎是每一個家長的內(nèi)心渴望，家長舍得為子女教育花費(fèi)，為了讓孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育會在所不惜。中國政府對教育信息技術(shù)的支持和投入力度也是也是逐年提高，并輔以政策手段規(guī)定教育投入所占財政支出的比例。除了中國的國情影響，國家政策的出臺為VR教育和虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展提供了多種可能。

　　中國VR技術(shù)的研究起步于20世紀(jì)90年代初，國家對VR技術(shù)的研發(fā)也非常重視。在《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006－2020年）》中，VR技術(shù)被列入信息技術(shù)領(lǐng)域需要重點(diǎn)發(fā)展的3項前沿技術(shù)之一，VR技術(shù)受到國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）、國家自然科學(xué)基金的重點(diǎn)支持。在2016年G20峰會上指出新技術(shù)的重要性：以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢待發(fā)，人工智能、虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)日新月異，虛擬經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，將給人們的生產(chǎn)方式和生活方式帶來革命性變化。

　　國情加上國策，足以讓VR教育往良性發(fā)展，與現(xiàn)在發(fā)展成熟的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”相比，VR還需要基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和終端以外的硬件配置，這個從無到有的過程還需要一段較長的時間。