資料介紹
一、項(xiàng)目概述
1.1 引言
能源短缺是21世紀(jì)國際面臨的新問題。在尋找新的儲備能源之外,節(jié)約能源,提高效益也就成為更加符合當(dāng)下注重研究的課題。隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會進(jìn)步,教育在全社會愈加被關(guān)注和重視,校園規(guī)模也隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大不斷擴(kuò)大,教室的數(shù)量也大幅度增加。但對目前的各類高校說,照明控制系統(tǒng)的使用還處于初級階段,由于國家關(guān)于“創(chuàng)建節(jié)約型校園”政策的頒布,加之傳統(tǒng)的手動關(guān)燈方式操作繁瑣且存在著較大的人為浪費(fèi)的弊端,在教學(xué)樓內(nèi)使用新型的照明節(jié)能自動控制系統(tǒng)已成為大勢所趨。
在本次大賽的調(diào)研階段,我們還注意到,盡管市場上存在著形形色色的智能燈控設(shè)備,但或其設(shè)備體態(tài)太大,或其成本較高,僅僅局限在某些公共場合或廠家使用,嚴(yán)重限制了其使用的普適性和廣泛性,照明節(jié)能自動控制設(shè)備技術(shù)在我們家庭生活中的應(yīng)用幾乎是一項(xiàng)空白。特別是在當(dāng)今智能家居的理念深入人心,簡約性環(huán)保性成為新的看點(diǎn),用科技改變生活已成為人們執(zhí)著追求的目標(biāo)。
本系統(tǒng)是以Atmegal28單片機(jī)為控制器核心,通過其強(qiáng)大的微控功能,擴(kuò)展了無線通信、傳感和顯示模塊,實(shí)現(xiàn)對照明系統(tǒng)的自動控制,既在一定程度上杜絕了教室電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn),又滿足了日常生活中人們所倡導(dǎo)的簡約便捷和自動控制,降低了運(yùn)行維護(hù)的費(fèi)用,節(jié)約了管理成本,有著巨大的生態(tài)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益。
1.2 項(xiàng)目背景/選題動機(jī)
當(dāng)今的社會生活特別是眾多高校中,現(xiàn)存的能源浪費(fèi)、經(jīng)費(fèi)超支和學(xué)生視覺健康等問題已越發(fā)引起人們關(guān)注,高校教室照明的節(jié)電問題不得不提到重要的議事日程上來。加之當(dāng)今人們對生活智能化簡約化要求的提高,能否利用現(xiàn)有的資源設(shè)計一款自動控制且具有相對實(shí)用性照明系統(tǒng),填補(bǔ)家庭生活自動照明技術(shù)的空白,改進(jìn)現(xiàn)有照明設(shè)備存在的缺陷,是我們隊伍本次參賽目的的重中之重。
在本次參賽調(diào)研準(zhǔn)備階段,我們特意對現(xiàn)今市面所廣泛使用的人體紅外感應(yīng)開關(guān)電路做了研究分析?,F(xiàn)有人體感應(yīng)設(shè)備是利用人體紅外熱釋感應(yīng)技術(shù),判斷人的動作有無來控制燈的亮滅,其靈敏感應(yīng)、抗干擾力確實(shí)值得稱道。但我們都有這樣的體會,當(dāng)在教室中靜坐一段時間,由于感應(yīng)不到人體動作的變化,燈會自動熄滅,直到我們再給予相關(guān)的動作才會重新將燈置亮,這給我們的正常學(xué)習(xí)帶來了極大的不便;而且,由于系統(tǒng)中的延時設(shè)置,當(dāng)教室中人都走光之后,所有的燈仍會亮一段時間,如果我們能將這段時間內(nèi)不必要的電力資源耗費(fèi)節(jié)省下來,日積月累,對任何一個高校眾多的教室而言,絕對是一筆不小的開支。我們認(rèn)為以上兩點(diǎn),是現(xiàn)有設(shè)備沒有考慮也無法克服的性能漏洞。更顯然的是,這樣的設(shè)備根本不適合應(yīng)用在我們?nèi)粘<彝ド町?dāng)中,設(shè)想如果我們在房間中休息,燈自動熄滅,將會給人們帶來多大的不方便與不習(xí)慣。
鑒于以上功能與需求的分析,我們決定利用Atmegal28 單片機(jī)以及外圍設(shè)備,通過對人體進(jìn)出房間的計數(shù),判斷房間內(nèi)人的有無來控制燈的亮滅,既克服了需要不斷動作的弊端,減少了不必要的延時所造成的資源浪費(fèi),又能自動控制,很好的應(yīng)用于學(xué)校工廠及家庭日常生活當(dāng)中去,具有較好的應(yīng)用前景,這是我們選擇此項(xiàng)目的直接背景和根本動機(jī)。
二、需求分析
2.1 功能要求
本系統(tǒng)主要采用光感應(yīng)傳感器和紅外光感應(yīng)計數(shù)器共同設(shè)卡來控制室內(nèi)的照明設(shè)備的亮與滅,當(dāng)室內(nèi)光線暗到一定程度以及計數(shù)裝置計算結(jié)果為≥1(即室內(nèi)有人)時,條件滿足,單片機(jī)控制系統(tǒng)會自動動作打開照明設(shè)備的開關(guān),當(dāng)條件不滿足時,控制系統(tǒng)也會動作立即關(guān)閉開關(guān)。
由于設(shè)計伊始,我們小組主要把該設(shè)備的應(yīng)用場合應(yīng)用定位于學(xué)?;蚬S等大型公共場合。首先假如以我們大學(xué)教室照明為應(yīng)用對象,我們還加了一些可選功能。比如說,據(jù)我們調(diào)查了解,像我們學(xué)校這樣的普通教室一般會有六排左右燈,但當(dāng)只有少部分人(具體數(shù)目因情況而定)進(jìn)去的時候我們只要求靠前的三排燈亮,但是如果這少部分人有特殊情況非要把所有的燈都打開,我們專門在鍵盤上設(shè)置了一個按鍵功能,此按鍵動作就會把剩余未打開的三排的燈強(qiáng)制打開。
但是由于節(jié)能觀念的普適性,我們的這個裝置也可以裝在普通家庭照明系統(tǒng)中,鑒于此我們又給該裝置加了一個遙控器裝置,用戶可以用遙控器通過無線裝置遠(yuǎn)距離操作強(qiáng)制打開和關(guān)閉照明設(shè)備。
為了豐富該裝置的功能,我們還給該控制系統(tǒng)加了一個顯示屏和一個鍵盤模塊。由單片機(jī)驅(qū)動在顯示屏上顯示當(dāng)前時間、當(dāng)前溫度、當(dāng)前計數(shù)值。鍵盤用來調(diào)節(jié)相應(yīng)參數(shù),比如當(dāng)系統(tǒng)由于發(fā)生不可避免故障時,計數(shù)器會發(fā)生錯誤,此時就用鍵盤重新輸入值更正一下,同時鍵盤還可以用于調(diào)節(jié)時間,還有之前介紹的功能鍵也是其中的一部分。

圖1 系統(tǒng)架構(gòu)
2.2 性能要求
?、俟飧袘?yīng)靈敏,響應(yīng)速度快(2us左右),工作溫度范圍寬(-25℃~+70℃)。
?、谟嫈?shù)準(zhǔn)確。
?、蹨y溫精確度高,精度為±0.5°C;適應(yīng)電壓范圍更寬,電壓范圍:3.0~5.5V。
?、苁褂肞T2262射頻無線通信芯片,在室內(nèi)可用通信距離為幾十米,無線遙控距離遍及了一般的教室(或工廠)空間。
本系統(tǒng)有兩個要求相對要嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)的模塊。首先是計數(shù)模塊,因?yàn)槲覀兪褂玫氖菍ι涫接嫈?shù)方式也就是一旦遮住光線,紅外感應(yīng)器就會發(fā)出一個計數(shù)脈沖。但是,當(dāng)人員相對比較密集的時候,也就是說當(dāng)門足夠?qū)挄r,出現(xiàn)兩個人并排或者是錯開但仍連續(xù)遮掩光線時,這時計數(shù)器只記一個數(shù),這樣就會出現(xiàn)錯誤。所以,我們所設(shè)計的裝置只適應(yīng)于那種門不會太寬以至于不會出現(xiàn)多人連續(xù)遮掩光線,使計數(shù)值不準(zhǔn)的場合。就我們對我們學(xué)校的觀察以及測量發(fā)現(xiàn),就一般的學(xué)校教室?guī)缀醪粫霈F(xiàn)上述情況,所以本裝置安裝在教室內(nèi)計數(shù)上幾乎不會產(chǎn)生錯誤。
其次是無線遙控模塊(該模塊主要用于家庭照明系統(tǒng)或工廠中),該模塊傳輸距離有限,一般在幾十米,但當(dāng)用戶在較遠(yuǎn)距離遙控時可能會出現(xiàn)失靈的情況。
1.1 引言
能源短缺是21世紀(jì)國際面臨的新問題。在尋找新的儲備能源之外,節(jié)約能源,提高效益也就成為更加符合當(dāng)下注重研究的課題。隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會進(jìn)步,教育在全社會愈加被關(guān)注和重視,校園規(guī)模也隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大不斷擴(kuò)大,教室的數(shù)量也大幅度增加。但對目前的各類高校說,照明控制系統(tǒng)的使用還處于初級階段,由于國家關(guān)于“創(chuàng)建節(jié)約型校園”政策的頒布,加之傳統(tǒng)的手動關(guān)燈方式操作繁瑣且存在著較大的人為浪費(fèi)的弊端,在教學(xué)樓內(nèi)使用新型的照明節(jié)能自動控制系統(tǒng)已成為大勢所趨。
在本次大賽的調(diào)研階段,我們還注意到,盡管市場上存在著形形色色的智能燈控設(shè)備,但或其設(shè)備體態(tài)太大,或其成本較高,僅僅局限在某些公共場合或廠家使用,嚴(yán)重限制了其使用的普適性和廣泛性,照明節(jié)能自動控制設(shè)備技術(shù)在我們家庭生活中的應(yīng)用幾乎是一項(xiàng)空白。特別是在當(dāng)今智能家居的理念深入人心,簡約性環(huán)保性成為新的看點(diǎn),用科技改變生活已成為人們執(zhí)著追求的目標(biāo)。
本系統(tǒng)是以Atmegal28單片機(jī)為控制器核心,通過其強(qiáng)大的微控功能,擴(kuò)展了無線通信、傳感和顯示模塊,實(shí)現(xiàn)對照明系統(tǒng)的自動控制,既在一定程度上杜絕了教室電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn),又滿足了日常生活中人們所倡導(dǎo)的簡約便捷和自動控制,降低了運(yùn)行維護(hù)的費(fèi)用,節(jié)約了管理成本,有著巨大的生態(tài)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益。
1.2 項(xiàng)目背景/選題動機(jī)
當(dāng)今的社會生活特別是眾多高校中,現(xiàn)存的能源浪費(fèi)、經(jīng)費(fèi)超支和學(xué)生視覺健康等問題已越發(fā)引起人們關(guān)注,高校教室照明的節(jié)電問題不得不提到重要的議事日程上來。加之當(dāng)今人們對生活智能化簡約化要求的提高,能否利用現(xiàn)有的資源設(shè)計一款自動控制且具有相對實(shí)用性照明系統(tǒng),填補(bǔ)家庭生活自動照明技術(shù)的空白,改進(jìn)現(xiàn)有照明設(shè)備存在的缺陷,是我們隊伍本次參賽目的的重中之重。
在本次參賽調(diào)研準(zhǔn)備階段,我們特意對現(xiàn)今市面所廣泛使用的人體紅外感應(yīng)開關(guān)電路做了研究分析?,F(xiàn)有人體感應(yīng)設(shè)備是利用人體紅外熱釋感應(yīng)技術(shù),判斷人的動作有無來控制燈的亮滅,其靈敏感應(yīng)、抗干擾力確實(shí)值得稱道。但我們都有這樣的體會,當(dāng)在教室中靜坐一段時間,由于感應(yīng)不到人體動作的變化,燈會自動熄滅,直到我們再給予相關(guān)的動作才會重新將燈置亮,這給我們的正常學(xué)習(xí)帶來了極大的不便;而且,由于系統(tǒng)中的延時設(shè)置,當(dāng)教室中人都走光之后,所有的燈仍會亮一段時間,如果我們能將這段時間內(nèi)不必要的電力資源耗費(fèi)節(jié)省下來,日積月累,對任何一個高校眾多的教室而言,絕對是一筆不小的開支。我們認(rèn)為以上兩點(diǎn),是現(xiàn)有設(shè)備沒有考慮也無法克服的性能漏洞。更顯然的是,這樣的設(shè)備根本不適合應(yīng)用在我們?nèi)粘<彝ド町?dāng)中,設(shè)想如果我們在房間中休息,燈自動熄滅,將會給人們帶來多大的不方便與不習(xí)慣。
鑒于以上功能與需求的分析,我們決定利用Atmegal28 單片機(jī)以及外圍設(shè)備,通過對人體進(jìn)出房間的計數(shù),判斷房間內(nèi)人的有無來控制燈的亮滅,既克服了需要不斷動作的弊端,減少了不必要的延時所造成的資源浪費(fèi),又能自動控制,很好的應(yīng)用于學(xué)校工廠及家庭日常生活當(dāng)中去,具有較好的應(yīng)用前景,這是我們選擇此項(xiàng)目的直接背景和根本動機(jī)。
二、需求分析
2.1 功能要求
本系統(tǒng)主要采用光感應(yīng)傳感器和紅外光感應(yīng)計數(shù)器共同設(shè)卡來控制室內(nèi)的照明設(shè)備的亮與滅,當(dāng)室內(nèi)光線暗到一定程度以及計數(shù)裝置計算結(jié)果為≥1(即室內(nèi)有人)時,條件滿足,單片機(jī)控制系統(tǒng)會自動動作打開照明設(shè)備的開關(guān),當(dāng)條件不滿足時,控制系統(tǒng)也會動作立即關(guān)閉開關(guān)。
由于設(shè)計伊始,我們小組主要把該設(shè)備的應(yīng)用場合應(yīng)用定位于學(xué)?;蚬S等大型公共場合。首先假如以我們大學(xué)教室照明為應(yīng)用對象,我們還加了一些可選功能。比如說,據(jù)我們調(diào)查了解,像我們學(xué)校這樣的普通教室一般會有六排左右燈,但當(dāng)只有少部分人(具體數(shù)目因情況而定)進(jìn)去的時候我們只要求靠前的三排燈亮,但是如果這少部分人有特殊情況非要把所有的燈都打開,我們專門在鍵盤上設(shè)置了一個按鍵功能,此按鍵動作就會把剩余未打開的三排的燈強(qiáng)制打開。
但是由于節(jié)能觀念的普適性,我們的這個裝置也可以裝在普通家庭照明系統(tǒng)中,鑒于此我們又給該裝置加了一個遙控器裝置,用戶可以用遙控器通過無線裝置遠(yuǎn)距離操作強(qiáng)制打開和關(guān)閉照明設(shè)備。
為了豐富該裝置的功能,我們還給該控制系統(tǒng)加了一個顯示屏和一個鍵盤模塊。由單片機(jī)驅(qū)動在顯示屏上顯示當(dāng)前時間、當(dāng)前溫度、當(dāng)前計數(shù)值。鍵盤用來調(diào)節(jié)相應(yīng)參數(shù),比如當(dāng)系統(tǒng)由于發(fā)生不可避免故障時,計數(shù)器會發(fā)生錯誤,此時就用鍵盤重新輸入值更正一下,同時鍵盤還可以用于調(diào)節(jié)時間,還有之前介紹的功能鍵也是其中的一部分。

圖1 系統(tǒng)架構(gòu)
2.2 性能要求
?、俟飧袘?yīng)靈敏,響應(yīng)速度快(2us左右),工作溫度范圍寬(-25℃~+70℃)。
?、谟嫈?shù)準(zhǔn)確。
?、蹨y溫精確度高,精度為±0.5°C;適應(yīng)電壓范圍更寬,電壓范圍:3.0~5.5V。
?、苁褂肞T2262射頻無線通信芯片,在室內(nèi)可用通信距離為幾十米,無線遙控距離遍及了一般的教室(或工廠)空間。
本系統(tǒng)有兩個要求相對要嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)的模塊。首先是計數(shù)模塊,因?yàn)槲覀兪褂玫氖菍ι涫接嫈?shù)方式也就是一旦遮住光線,紅外感應(yīng)器就會發(fā)出一個計數(shù)脈沖。但是,當(dāng)人員相對比較密集的時候,也就是說當(dāng)門足夠?qū)挄r,出現(xiàn)兩個人并排或者是錯開但仍連續(xù)遮掩光線時,這時計數(shù)器只記一個數(shù),這樣就會出現(xiàn)錯誤。所以,我們所設(shè)計的裝置只適應(yīng)于那種門不會太寬以至于不會出現(xiàn)多人連續(xù)遮掩光線,使計數(shù)值不準(zhǔn)的場合。就我們對我們學(xué)校的觀察以及測量發(fā)現(xiàn),就一般的學(xué)校教室?guī)缀醪粫霈F(xiàn)上述情況,所以本裝置安裝在教室內(nèi)計數(shù)上幾乎不會產(chǎn)生錯誤。
其次是無線遙控模塊(該模塊主要用于家庭照明系統(tǒng)或工廠中),該模塊傳輸距離有限,一般在幾十米,但當(dāng)用戶在較遠(yuǎn)距離遙控時可能會出現(xiàn)失靈的情況。
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