如何進(jìn)行一個(gè)學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)

　　1. 系統(tǒng)需求分析階段

　　1.1 需求分析階段的任務(wù)

　　（1）處理對(duì)象：

　　系統(tǒng)要處理的對(duì)象包括學(xué)生基本信息、課程基本信息、成績(jī)表基本信息等三個(gè)方面，各個(gè)對(duì)象包括信息如下所示（詳細(xì)的數(shù)據(jù)見于數(shù)據(jù)字典）：

　?。?）處理功能要求

　　該學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要完成以下幾個(gè)功能：

　　1．學(xué)生基本信息（Student）：包括學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、學(xué)生所在系、學(xué)生性別、學(xué)生所在地、學(xué)生年齡等方面的信息，可以方便學(xué)信息的查詢和更新；

　　2．課程基本信息（Course）：課程基本信息包括課程號(hào)、課程名、學(xué)分、學(xué)時(shí)，實(shí)現(xiàn)課程基本信息查詢與更新；

　　3．成績(jī)表基本信息（SC）：包括學(xué)號(hào)、課號(hào)、分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)項(xiàng)，可以方便管理人員對(duì)學(xué)生成績(jī)信息查詢及更改。

　　4．對(duì)表中的基本信息完成增加、刪除、修改時(shí)，需注意表與表之間的關(guān)聯(lián)。

?

　　通過本次設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步深入理解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有關(guān)內(nèi)容等。掌握使用前臺(tái)程序設(shè)計(jì)技術(shù)SQL　Server結(jié)合設(shè)計(jì)C/S結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)。綜合練習(xí)了SQL　Server的使用和數(shù)據(jù)庫(kù)的管理技術(shù)。綜合熟悉并練習(xí)了SQL　語言在編程中的使用。綜合訓(xùn)練編程能力。認(rèn)識(shí)系統(tǒng)，取得系統(tǒng)需求分析，更重要的是在編程方面提高了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)代碼的能力及調(diào)試代碼的能力。這次的設(shè)計(jì)完成的是學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)后臺(tái)的增、刪、改、查等操作。