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內(nèi)外兼修,騰訊似乎在下一盤更大的棋!

H9fI_asmag001 ? 來(lái)源:YXQ ? 2019-04-02 11:01 ? 次閱讀

“內(nèi)(校園安防)外(課程教學(xué))兼修”,騰訊似乎在下一盤更大的棋!

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與騰訊云舉行合作簽約儀式,雙方就開(kāi)展智能教室建設(shè)、智能化教師發(fā)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教師大數(shù)據(jù)建設(shè)等行動(dòng)展開(kāi)深度合作。

筆者注意到,上條關(guān)于騰訊智慧校園的新聞還停留在去年9月3日,騰訊企鵝校園護(hù)航”計(jì)劃,經(jīng)過(guò)半年的落地應(yīng)用,看來(lái)騰訊當(dāng)前的智慧教育已經(jīng)進(jìn)入升級(jí)階段。

雖然均為智慧校園的一部分,但此次騰訊同北外的智慧校園合作與“騰訊企鵝校園護(hù)航”計(jì)劃大有不同?!膀v訊企鵝校園護(hù)航”計(jì)劃以人臉識(shí)別技術(shù)為基礎(chǔ),以微信小程序?yàn)橹鬏d體,將人防、物防、技防三者有機(jī)結(jié)合,破除錯(cuò)領(lǐng)冒領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)“刷臉接娃”的應(yīng)用,構(gòu)建更高效更安全的校園智能安防新生態(tài);而在與北外的合作中,騰訊將針對(duì)校內(nèi)管理、辦公、教學(xué)等場(chǎng)景,提供電子學(xué)生卡、精品云課、選課報(bào)名、課表查詢等二十余項(xiàng)功能,根據(jù)現(xiàn)實(shí)需求進(jìn)行“課堂行為分析系統(tǒng)”、“英語(yǔ)自動(dòng)批閱系統(tǒng)”、“語(yǔ)音評(píng)測(cè)考試系統(tǒng)”等AI教學(xué)場(chǎng)景的應(yīng)用測(cè)試,積極參與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)相關(guān)智慧課堂標(biāo)準(zhǔn)的制定,提供相關(guān)資源和數(shù)據(jù)支持。

從根源上說(shuō),騰訊企鵝校園護(hù)航”計(jì)劃更注重校園安防,而騰訊同北外的合作,更注重教學(xué)本身?;蛟S從本質(zhì)上看來(lái),兩者的著陸點(diǎn)大有不同,但換個(gè)角度來(lái)看,“內(nèi)(校園安防)外(課程教學(xué))兼修”,騰訊似乎在下一盤更大的棋,以上所提及的騰訊企鵝校園護(hù)航”計(jì)劃以及北外的智慧校園合作就是其中的兩枚棋子。

為了更好的了解騰訊的智慧校園計(jì)劃,筆者查詢了騰訊云官方網(wǎng)站,其官網(wǎng)顯示,騰訊智慧校園戰(zhàn)略涵蓋六大教育解決方案:通用教育、智能教育、互動(dòng)課堂、智慧教室、新工科實(shí)驗(yàn)室以及教育營(yíng)銷。其中,僅有通用教育解決方案涉及校園安防應(yīng)用,其它解決方案的重點(diǎn)仍是“教育”。

(圖片來(lái)源:騰訊云官網(wǎng))

在通用教育解決方案之中,騰訊提出了“K12教育”理念,針對(duì)“老師及家長(zhǎng)無(wú)法實(shí)時(shí)掌握學(xué)生考勤信息、難以發(fā)覺(jué)校內(nèi)可疑人員并進(jìn)行預(yù)警、校內(nèi)能源無(wú)法及時(shí)監(jiān)控和管理”三大難題,提供移動(dòng)端校園智慧生態(tài)解決方案,主要?jiǎng)幼靼ǎ骸霸趯W(xué)校主要出入口部署人臉識(shí)別門禁,學(xué)生進(jìn)出校門通知可及時(shí)發(fā)送家長(zhǎng)端與老師端,便于考勤統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)學(xué)生安全管理”、“校內(nèi)軌跡分析、遠(yuǎn)程視頻同步功能幫助校園人群熱區(qū)預(yù)警”以及“智能溫控設(shè)備可對(duì)教室、辦公區(qū)域的溫度、濕度、能源使用等情況進(jìn)行自動(dòng)調(diào)控”,聚焦智慧教學(xué)與安防、智慧管理與辦公以及智慧家校與媒宣三大場(chǎng)景應(yīng)用。

而至于其它五大教育解決方案,與市面上大多智慧教育解決方案并無(wú)太大區(qū)別,無(wú)外乎運(yùn)用云計(jì)算、人臉識(shí)別、情緒識(shí)別、文字識(shí)別、機(jī)器翻譯、大數(shù)據(jù)、人臉融合、智能外呼機(jī)器人、深度學(xué)習(xí)等多種AI技術(shù),再通過(guò)攝像頭對(duì)人體進(jìn)行取像“監(jiān)測(cè)”,從而進(jìn)性動(dòng)作、情緒分析。新奇之點(diǎn)在于, 騰訊智慧校園戰(zhàn)略還囊括了教學(xué)課程設(shè)置、教育營(yíng)銷部分,開(kāi)設(shè)了云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等課程,涵蓋了 “教、學(xué)、考、管、營(yíng)銷“等教學(xué)全流程。在加上校園安防,騰訊智慧校園戰(zhàn)略暫且可以認(rèn)為覆蓋了教育行業(yè)的全產(chǎn)業(yè)鏈。

這樣看來(lái),騰訊智慧校園的野心的確很大,如果要給這份野心打分,或許6分最為合適,因?yàn)椴还苁恰膀v訊企鵝校園護(hù)航”計(jì)劃還是騰訊六大教育解決方案,盡管騰訊的智慧校園戰(zhàn)略目前尚且處于落地應(yīng)用的初級(jí)階段。換句話說(shuō),所有的技術(shù)、方案都已經(jīng)面世,但場(chǎng)景應(yīng)用才剛剛起步,實(shí)際效果還需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的市場(chǎng)考核。也就是說(shuō),想要打通教育全產(chǎn)業(yè)鏈,騰訊還有很長(zhǎng)的路要走。

不過(guò),關(guān)于智慧校園的攻堅(jiān)戰(zhàn),對(duì)于財(cái)力、實(shí)力以及外力雄厚的騰訊來(lái)說(shuō),應(yīng)該沒(méi)有太大的問(wèn)題。

小結(jié):

但騰訊的野心卻不止于智慧校園,這僅僅是其野心的一部分。從當(dāng)前所有的動(dòng)作看來(lái),騰訊已涉及游戲、電商、金融、金融風(fēng)控、醫(yī)療、旅游、智慧景區(qū)、政務(wù)、企業(yè)、O2O、智慧物流、生物基因、智慧零售、智能交通、智能制造、出行、智慧司法以及一物一碼十九個(gè)行業(yè)應(yīng)用解決方案,其野心以聚焦在所有的“智慧+”之上,“智慧+”道路怎么走才能全面且滲透,或許這才是騰訊目前最關(guān)心的地方。

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場(chǎng)。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站處理。 舉報(bào)投訴
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原文標(biāo)題:騰訊的智慧校園野心有多大?

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