本文提出了一種用于學習ZSL無偏嵌入的直接但有效的方法。這種方法假設標注的源數(shù)據和未標注的目標數(shù)據在模型訓練的過程中可以使用,在各種基準數(shù)據集上的實驗表明,該方法大幅超過了現(xiàn)有的ZSL方法。
大多數(shù)現(xiàn)有的零樣本學習(Zero-Shot Learning,ZSL)方法都存在強偏問題:訓練階段看不見(目標)類的實例在測試時往往被歸類為所看到的(源)類之一。因此,在廣義ZSL設置中部署后,它們的性能很差。在本文,我們提出了一個簡單而有效的方法,稱為準完全監(jiān)督學習(QFSL),來緩解此問題。我們的方法遵循直推式學習的方式,假定標記的源圖像和未標記的目標圖像都可用于訓練。在語義嵌入空間中,被標記的源圖像被映射到由源類別指定的若干個嵌入點,并且未標記的目標圖像被強制映射到由目標類別指定的其他點。在AwA2,CUB和SUN數(shù)據集上進行的實驗表明,我們的方法在遵循廣義ZSL設置的情況下比現(xiàn)有技術的方法優(yōu)越9.3%至24.5%,在遵循傳統(tǒng)ZSL設置下有0.2%至16.2%的提升。
歸納式和直推式零樣本學習
在大規(guī)模的訓練數(shù)據集的支撐下,計算機視覺中的物體識別算法在近幾年取得了突破性的進展。但是人工收集和標注數(shù)據是一項十分耗費人力物力的工作。例如,在細粒度分類中,需要專家來區(qū)分不同的類別。對于如瀕臨滅絕的物種,要收集到豐富多樣的數(shù)據就更加困難了。在給定有限或者沒有訓練圖片的情況下,現(xiàn)在的視覺識別模型很難預測出正確的結果。
零樣本學習是一類可以用于解決以上問題的可行方法。零樣本學習區(qū)分2種不同來源的類,源類(source)和目標類(target),其中源類是有標注的圖像數(shù)據,目標類是沒有標注的圖像數(shù)據。為了能夠識別新的目標類(無標注),零樣本學習假定源類和目標類共享同一個語義空間。圖像和類名都可以嵌入到這個空間中。語義空間可以是屬性(attribute)、詞向量(word vector)等。在該假設下,識別來自目標類的圖像可以通過在上述語義空間中進行最近鄰搜索達成。
根據目標類的無標注數(shù)據是否可以在訓練時使用,現(xiàn)有的ZSL可以分為2類:歸納式ZSL(inductive ZSL)和直推式ZSL(transductive ZSL)。對于歸納式ZSL,訓練階段只能獲取得到源類數(shù)據。對于直推式ZSL,訓練階段可以獲取到有標注的源類數(shù)據和未標注的目標類數(shù)據。直推式ZSL希望通過同時利用有標注的源類和無標注的目標類來完成ZSL任務。
在測試階段,大多數(shù)現(xiàn)有的歸納式ZSL和直推式ZSL都假定測試圖像都來源于目標類。因此,對測試圖片分類的搜索空間被限制在目標類中。我們把這種實驗設定叫作傳統(tǒng)設定(conventional settings)。然而,在一個更加實際的應用場景中,測試圖像不僅來源于目標類,還可能來自源類。這種情況下,來自源類和目標類的數(shù)據都應該被考慮到。我們把這種設定叫作廣義設定(generalized settings)。
現(xiàn)有的ZSL方法在廣義設定下的效果遠差于傳統(tǒng)設定。這種不良的表現(xiàn)的主要原因可以歸納如下:ZSL通過建立視覺嵌入和語義嵌入之間的聯(lián)系來實現(xiàn)新的類別的識別。在銜接視覺嵌入和語義嵌入的過程中,大多數(shù)現(xiàn)有的ZSL方法存在著強偏 (strong bias)的問題(如圖1所示):在訓練階段,視覺圖片通常被投影到由源類確定的語義嵌入空間中的幾個固定的點。這樣就導致了在測試階段中,在目標數(shù)據集中的新類圖像傾向于被分到源類當中。
圖1
為了解決以上問題,本文提出了一種新的直推式ZSL方法。我們假定有標注的源數(shù)據和目標數(shù)據都可以在訓練階段得到。一方面,有標注的源數(shù)據可以用于學習圖像與語義嵌入之間的關系。另外一方面,沒有標注的目標數(shù)據可以用于減少由于源類引起的偏置問題。更確切地來說,我們的方法允許輸入圖像映射到其他的嵌入點上,而不是像其他ZSL方法將輸入圖像映射到固定的由源類確定的幾個點上。這樣有效地緩解了偏置問題。
我們將這種方法稱為準全監(jiān)督學習(Quasi-Fully Supervised Learning, QFSL)。這種方法和傳統(tǒng)的全監(jiān)督分類工作方式相似,由多層神經網絡和一個分類器組成,如圖2所示。神經網絡模型架構采用現(xiàn)有的主流架構,比如AlexNet、GoogleNet或者其他框架。在訓練階段,我們的模型使用有標注的源類數(shù)據和沒有標注的目標數(shù)據進行端到端的訓練。這使得我們的模型有一兩個個明顯的特性:(1)如果未來可以得到目標類的標注數(shù)據,那么標注數(shù)據可以直接用于進一步訓練和改進現(xiàn)有的網絡模型;(2)在測試階段,我們得到的訓練模型可以直接用于識別來自于源類和目標類的圖像,而不需要進行任何修改。
本論文的主要貢獻總結如下:
提出了準全監(jiān)督學習的方法來解決零樣本學習中的強偏問題。據我們所知,這是第一個采用直推式學習方法來解決廣義設定下零樣本學習問題。
實驗結果表明我們的方法在廣義設定下和傳統(tǒng)設定下都遠超現(xiàn)有的零樣本學習方法。
問題的形式化
假設存在一個源數(shù)據集? , 每張圖片與相應的標簽對應,其中, S表示源類中類的個數(shù)。目標數(shù)據集, 每張圖片與相應的標簽對應,其中,? T表示目標類中類的個數(shù)。ZSL的目標就是學習如下所示的預測函數(shù):
其中是一個得分函數(shù),其目標是正確的標注比其他不正確的標注具有更高的得分。是模型
其中分別表示視覺嵌入和語義嵌入。得分函數(shù)通常使用帶正則化的目標函數(shù)進行優(yōu)化:
其中表示分類損失,用于學習視覺嵌入和語義嵌入之間的映射。表示用于約束模型復雜度的正則項。
本文假設給定標注源數(shù)據集,無標注目標數(shù)據集和語義嵌入,學習ZSL模型,使得其既能在傳統(tǒng)設定下又能在廣義設定下獲取良好的表現(xiàn)。
QFSL模型
不同于以上描述的雙線性形式,我們將得分函數(shù)F設計成非線性形式。整個模型由深度神經網絡實現(xiàn)。模型包括4個模塊:視覺嵌入子網絡,視覺-語義銜接子網絡,得分子網絡和分類器。視覺嵌入子網絡將原始圖像映射到視覺嵌入空間。視覺-語義銜接子網絡將視覺嵌入映射到語義嵌入子網絡。得分子網絡在語義空間中產生每一類的得分。分類器根據得分輸出最終的預測結果。所有的模塊都是可微分的,包括卷積層,全連接層,ReLU層和softmax層。因此,我們的模型可以進行端到端的訓練。
視覺嵌入子網絡
現(xiàn)有的大多數(shù)模型采用了CNN提取得到的特征作為視覺嵌入。在這些方法中,視覺嵌入函數(shù)θ是固定的。這些方法并沒有充分利用深度CNN的強大的學習能力。本文采用了預訓練的CNN模型來進行視覺嵌入。我們的視覺嵌入模型的主要不同之處在于可以和其他模塊一起進行優(yōu)化。視覺嵌入模塊的參數(shù)記為。除非特別說明,我們把第一個全連接層的輸出作為視覺嵌入。
視覺-語義銜接子網絡
銜接圖像和語義嵌入之間的關系對ZSL來說很重要。這種關系可以通過線性函數(shù)或者非線性函數(shù)來建模。本文采用了非線性函數(shù)將視覺嵌入映射到語義嵌入。?。
得分子網絡
銜接視覺嵌入和語義嵌入之后,識別任務可以通過在語義嵌入空間中使用最近鄰搜索來實現(xiàn)。
給定一張圖像,我們首先通過視覺嵌入子網絡得到它的視覺嵌入。然后,利用視覺-語義銜接子網絡,完成從視覺嵌入到語義嵌入的映射。最后,我們通過內積計算得到投影得到的視覺嵌入和語義嵌入的得分。因此,得分函數(shù)可以表示如下:
其中是 y 的歸一化語義嵌入:
得分函數(shù)由單個全連接層來實現(xiàn)。它的權重使用源類和目標類的歸一化語義:來初始化。和視覺嵌入子網絡和視覺-語義銜接子網絡不同的是,得分子網絡的權重是固定的,在訓練階段不參與更新。通過這種方式,我們的模型將圖像投影到與視覺嵌入相近的方向上。
需要注意的是目標類的數(shù)據沒有標注,這些數(shù)據在我們的方法中用到了訓練階段當中。因此,在訓練階段,我們的模型對于一張給定的圖像,產生了個得分。
分類器
經過得分函數(shù)后,我們使用路的softmax分類器產生了所有類的概率。輸入圖像的預測結果為概率最高的那個類。
模型優(yōu)化
我們的方法采用了類似于由
通常,傳統(tǒng)的全監(jiān)督分類器的損失函數(shù)包括分類損失和正則化損失Ω。和傳統(tǒng)定義不同,我們提出的QFSL結合了一個額外的偏置損失來緩解強偏問題:?
其中,表示預測為類 i 的概率。給定一個來自目標類的實例,該損失鼓勵模型增加所有目標類的概率和。這樣可以防止目標類被映射到源類中。
對于分類損失范數(shù)來約束訓練參數(shù)。和用于平衡不同損失之間的權重,通過交叉驗證來確定。在訓練階段,所有標注的數(shù)據和未標注的數(shù)據混合在一起作為訓練數(shù)據。模型使用隨機梯度下降算法(SGD)進行優(yōu)化。每一個批(batch)訓練圖像從混合數(shù)據集中隨機抽取。實驗結果表明我們的方法不僅有效地避免了偏置問題,還幫助建立起了更好的視覺嵌入和語義嵌入之間的聯(lián)系。
實驗
數(shù)據集
我們在三個數(shù)據集上評估了我們的方法。這三個數(shù)據集分別為AwA2, CUB, SUN。在實驗中,我們采用屬性作為語義空間,用類平均準確度衡量模型效果。
在傳統(tǒng)設置下的效果比較
首先我們在傳統(tǒng)設置下對我們方法和現(xiàn)有方法。用來做對比的現(xiàn)有方法分為兩類:一類是是歸納式方法,包括DAP,CONSE,SSE,ALE,DEVISE,SJE,ESZSL,SYNC;另一類是直推式方法,包含UDA,TMV,SMS。與此同時,還比較了一個潛在的baseline(標記為QFSL-):只用有標注的源數(shù)據來訓練我們的模型。實驗效果如表1。可以看出,我們的方法大幅度(4.5~16.2%)提升了分類準確度。
表1. 在傳統(tǒng)設置下的實驗比較
在廣義設置下的效果比較
大多數(shù)現(xiàn)有直推式方法在測試階段都采用了同訓練階段同樣的數(shù)據來評估性能。然而,如果我們的方法也采用這種方式來評估效果是很不合理的。因為我們的方法已經利用到了無標簽的數(shù)據來源于目標類這一監(jiān)督信息。為了解決這一問題,我們將目標數(shù)據平分為兩份,一份用來訓練,另一份用來測試。然后交換這兩份數(shù)據的角色,再重新訓練一個模型。最終的效果為這兩個模型的平均。我們比較了我們的方法和若干現(xiàn)有方法,以及一個隱含的baseline:先訓練一個二分類器來區(qū)分源數(shù)據和目標數(shù)據,然后再在各自搜索空間中分類。實驗結果如表2。
表2
可以看出,我們模型的整體性能(調和平均數(shù)H)有著9.3~24.5的明顯提高。該項指標的提高主要得益于在目標數(shù)據上的效果提升,同時又沒有在源數(shù)據上大幅度降低準確度。該結果表明,我們的方法能夠很大程度上緩解強偏問題。
討論
現(xiàn)實世界中,目標類的數(shù)量可能遠遠高于源類數(shù)量。然而,大多數(shù)現(xiàn)有ZSL數(shù)據集的源、目標數(shù)據劃分都違背了這一點。比如,在AwA2中,40個類用來做訓練,10個類用來做測試。我們在實驗上給出了隨著源數(shù)據類別的增加,QFSL在效果上如何變化。該實驗在SUN數(shù)據集上進行,72類作為目標類,隨機選取剩下的類作為源類。我們嘗試了7個大小不同的源類集,類的數(shù)量分別為{100,200,300,450,550,600,645}。用這些不同大小的源類作為訓練集,測試我們的方法,效果如圖3。由圖可以看出,隨著類別增加,模型能夠學習到更多的知識,其在目標數(shù)據集上準確度越來越高。同時,由于源數(shù)據和目標數(shù)據變得越來越不平衡,強偏問題越來越嚴重。我們方法能夠緩解強偏問題,因而其在效果上的優(yōu)越性也越來越明顯。
圖3. 準全監(jiān)督在SUN數(shù)據集上效果
結論
本文提出了一種用于學習ZSL無偏嵌入的直接但有效的方法。這種方法假設標注的源數(shù)據和未標注的目標數(shù)據在模型訓練的過程中可以使用。一方面,將標注的源數(shù)據映射到語義空間中源類對應的點上。另外一方面,將沒有標注的目標數(shù)據映射到語義空間中目標類對應的點上,從而有效地解決了模型預測結果向源類偏置的問題。在各種基準數(shù)據集上的實驗表明我們的方法在傳統(tǒng)設定和廣義設定下,大幅超過了現(xiàn)有的ZSL方法。
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原文標題:CVPR 2018:阿里提出新零樣本學習方法,有效解決偏置問題
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