一位IT工程師9年的程序人生

時(shí)間一晃而過(guò)，大學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作9年了，總結(jié)一下自己這些年來(lái)感受。

與程序打交道的人生，是簡(jiǎn)單的人生

一次做規(guī)劃局的項(xiàng)目，規(guī)劃局的職員很是欽佩地說(shuō)：“你們真了不起，在電腦上敲敲鍵盤(pán)就能做出軟件來(lái)?！?，

規(guī)劃局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“跟電腦打交道是最簡(jiǎn)單的，難的是跟人打交道?！薄?/p>

領(lǐng)導(dǎo)的話很有深意，一語(yǔ)道破了本質(zhì)，做程序的人，是比較簡(jiǎn)單的。

不懂什么叫編程

大學(xué)本科，讀“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)”（相信看這篇博客的人多半也是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的 ^_*），課程重理論而輕實(shí)踐。

最初學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，對(duì)于編程沒(méi)有任何概念，我清楚的記得，一次在課堂上問(wèn)老師：“計(jì)算機(jī)輸入法，可視化操作界面已經(jīng)很完善了，為什么要用C語(yǔ)言中 Print() 函數(shù)輸出一段字符呢？而且我們學(xué)習(xí)使用Console控制臺(tái)的黑白屏輸入輸出，也不像是平時(shí)使用的軟件??？”。

老師聽(tīng)后也是一臉的懵逼，說(shuō)：“你好好學(xué)，慢慢就明白了”。

你不懂的，老師也沒(méi)法回答你，只有靠自己慢慢地摸索，慢慢去領(lǐng)悟。

Java還是C#，平臺(tái)選擇的愛(ài)恨情仇

初學(xué)Java，這是我接觸的第一個(gè)最具有實(shí)用意義的編程語(yǔ)言（可以做網(wǎng)站，做軟件，雖然C語(yǔ)言，C++也可以開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件，但畢竟使用的人較少，對(duì)于初學(xué)者，找到一個(gè)合適的教程都困難）。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)，基本是自學(xué)，上網(wǎng)下載視頻教程，一集一集地看，不懂的概念上網(wǎng)查，去圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍資料，什么JSP標(biāo)簽，Servlet，JDBC，到Struts MVC，Hibernate，Spring，設(shè)計(jì)模式，半年時(shí)間，算是初步入門(mén)，盡管對(duì)知識(shí)還是一知半解，但還是成功用Java做了畢業(yè)設(shè)計(jì)，做過(guò)幾個(gè)小程序。

工作之后，開(kāi)始使用C#，算是與.NET平臺(tái)結(jié)緣，一行一行地敲代碼，一個(gè)接一個(gè)的做項(xiàng)目，一版又一版的升級(jí)軟件，一晃9年了。從最初的ASP.NET WebForm，ADO.NET，到ASP.NET MVC，WebAPI，EntityFramework，面向服務(wù)架構(gòu)的WCF，以及最新的跨平臺(tái).NET Core，微軟為軟件開(kāi)發(fā)人員，提供了編程最大的便利性。

僅從開(kāi)發(fā)語(yǔ)言本身角度講，C#并不比Java差，并且很多細(xì)微的地方，C#比Java做的要好，比如，C#中的get，set屬性訪問(wèn)，要比Java的字段訪問(wèn)方便很多，相同邏輯代碼運(yùn)行效率方面，C#的MSIL比Java的字節(jié)碼允許效率還要稍微高一些，但是無(wú)奈，.NET平臺(tái)發(fā)展始終不及Java平臺(tái)。誠(chéng)然，平臺(tái)的發(fā)展不能僅從開(kāi)發(fā)語(yǔ)言本身考慮，平臺(tái)運(yùn)行環(huán)境，平臺(tái)參與人員整體水平，使用成本等，更是起著決定性作用，.NET平臺(tái)在互聯(lián)網(wǎng)大潮中，逐漸被邊緣化，免費(fèi)的Java平臺(tái)，被開(kāi)源社區(qū)擁抱，成為互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)平臺(tái)的中流砥柱。微軟似乎意識(shí)到問(wèn)題所在，逐步加入開(kāi)源隊(duì)伍，并提供了跨平臺(tái)方案.Net Core，但并沒(méi)有明顯起色，.NET平臺(tái)開(kāi)發(fā)人員心中不免有一絲悲觀情緒，.Net平臺(tái)開(kāi)發(fā)人員似乎比Java開(kāi)發(fā)人員始終矮一頭的感覺(jué)。

前端編程，JavaScript從無(wú)知到覺(jué)醒

做Web開(kāi)發(fā)，離不開(kāi)HTML，CSS，JavaScript，盡管日常工作以后臺(tái)開(kāi)發(fā)為主，但接觸的多了，慢慢地理解深入，從只會(huì)使用JS寫(xiě)函數(shù)，發(fā)展到使用JS面向?qū)ο蟮墓δ?，理解了JS中閉包的概念（好燒腦，用離散數(shù)學(xué)中的概念來(lái)表示函數(shù)集合，讓沒(méi)學(xué)過(guò)集合概念的同學(xué)情何以堪）。明白了JS的面向?qū)ο缶幊蹋ㄟ^(guò)JS自定義前端控件，數(shù)據(jù)與邏輯代碼分離，達(dá)到優(yōu)雅地實(shí)現(xiàn)前端邏輯。學(xué)習(xí)的過(guò)程是曲折的，有時(shí)候一個(gè)概念始終理解不了，但一旦明白過(guò)來(lái)，會(huì)有一種眼前一亮，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。起初一直不明白，為什么JQuery中的“$”這么牛，一個(gè)“$”符號(hào)能操作一切，讀過(guò)JQuery源碼之后才明白，這個(gè)“$”原來(lái)是jQuery在Window中定義的的一個(gè)變量，同時(shí)也是jQuery這個(gè)函數(shù)的別名，每次調(diào)用$(…)時(shí)，其實(shí)間接地創(chuàng)建了一個(gè)JQuery的示例。當(dāng)然，這種操作得益于JS是一直動(dòng)態(tài)語(yǔ)言，可以給對(duì)象任意添加屬性和方法（相比較Java和C#是不能這樣操作的）。

技術(shù)之路要不斷學(xué)習(xí)，路漫漫其修遠(yuǎn)

技術(shù)更新迭代的速度，遠(yuǎn)超想象，往往是剛學(xué)會(huì)一個(gè)新技術(shù)，另一個(gè)更新的技術(shù)又變的火熱，似乎新技術(shù)的產(chǎn)生，也在遵循一個(gè)摩爾定律。追趕技術(shù)的腳步，就如同夸父追日一般，你一直在追趕，但它一直在你前面。好在，每一個(gè)新技術(shù)，新架構(gòu)的產(chǎn)生，都是在為更簡(jiǎn)單、更高效的解決現(xiàn)有的問(wèn)題，所以，新的技術(shù)，雖然增加了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，但是新技術(shù)的應(yīng)用，能夠解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，是效率的提升。從這個(gè)角度講，學(xué)習(xí)是值得的。通常來(lái)說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)做什么，只要肯學(xué)習(xí)，別人能做到的，你也能做到。

React火熱的時(shí)候，學(xué)習(xí)React，了解了這種基于模板的開(kāi)發(fā)方式，見(jiàn)識(shí)了這種類(lèi)似于MVC，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)邏輯分離的編程方式在JS中的實(shí)際應(yīng)用，對(duì)于這種僅需要一個(gè)render()函數(shù)的超簡(jiǎn)潔的框架贊嘆不已。

Facebook搞出了React，國(guó)人也不示弱，于是誕生了Vue，相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)潔，使用更方便。

React發(fā)展出了React Native，圈子里更是為止振奮，為火熱的移動(dòng)端開(kāi)發(fā)又添了一把柴，讓移動(dòng)端開(kāi)發(fā)，在Android和IOS原生開(kāi)發(fā)之外，又多了一種全新的選擇。

我用3天時(shí)間，學(xué)會(huì)了開(kāi)發(fā)微信小程序，完成了原有Web功能向小程序的移植。

Node.JS火熱的時(shí)候，我用了一周的業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)NodeJS編程，配合MongoDB，搭建了簡(jiǎn)單的日志系統(tǒng)。

說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)吹牛的意思，但卻是事實(shí)。

一方面，不管是React，微信小程序，Node.JS，本質(zhì)上都是JavaScript，Html，CSS的組合使用，相似度很高，只是各自有各自特點(diǎn)的規(guī)范特色而已，學(xué)習(xí)難度是逐漸降低的。

另一方面，我相信大多數(shù)人也有感受，當(dāng)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知水平達(dá)到一定積累之后，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件水到渠成的事情。

總結(jié)

有一次跟朋友聊天，朋友說(shuō)，“感覺(jué)自己越學(xué)習(xí)，越感覺(jué)到不懂的方面更多了”。

我笑笑，表示同意他的觀點(diǎn)，這是一個(gè)叫做“知識(shí)邊界”的問(wèn)題，每個(gè)人的知識(shí)，就如同是一個(gè)圓，圓內(nèi)是你已經(jīng)了解的知識(shí)，圓之外就是還不懂的知識(shí)，一個(gè)人掌握的知識(shí)越多，這個(gè)圓也就越大，而圓越大，圓周所接觸的那些未知領(lǐng)域也就越多。如果一個(gè)人說(shuō)自己沒(méi)有什么不懂的，那只能說(shuō)明他知識(shí)面太小。如此，當(dāng)我們意識(shí)到自己有很多不懂的東西的時(shí)候，也不用焦慮，因?yàn)槲覀兊闹R(shí)在擴(kuò)展，保持一顆開(kāi)放，學(xué)習(xí)的心，這是人生路上所必須的。