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雷曼光電重構(gòu)高校數(shù)字化教學(xué)場景

雷曼光電 ? 來源:雷曼光電 ? 2025-03-31 10:48 ? 次閱讀
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在復(fù)旦大學(xué)校園內(nèi),五套163英寸雷曼高校數(shù)字交互教育顯示系統(tǒng)(簡稱“雷曼教育一體機(jī)”)正式投入教學(xué)應(yīng)用。雷曼光電此次為復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院政立院區(qū)教學(xué)樓5間大教室升級教學(xué)設(shè)備,也是智慧教育產(chǎn)品在中國頂尖學(xué)府落地實(shí)踐的深刻體現(xiàn)。

針對高校大教室普遍存在的后排看不清等問題,雷曼光電基于自主專利技術(shù)的COB超高清顯示面板,不僅實(shí)現(xiàn)了170°超廣視角覆蓋,而且在顯示清晰度、亮度均勻性和色彩還原度等核心指標(biāo)上展現(xiàn)出顯著技術(shù)優(yōu)勢,在日光直射的區(qū)域仍能保持精準(zhǔn)的色彩還原。

在交互功能設(shè)計(jì)上,雷曼教育一體機(jī)創(chuàng)新整合觸控操作、四分屏白板與智能同屏技術(shù)。教師可通過手勢觸控實(shí)現(xiàn)PPT課件、實(shí)驗(yàn)視頻、文獻(xiàn)資料和板書筆記的展示。也可同時(shí)開啟四個獨(dú)立教學(xué)窗口,展示不同課題的研究方法。

雷曼教育一體機(jī)支持多路信號并發(fā)接入,配合無線投屏功能,既保障了教學(xué)演示的流暢性,又為師生即時(shí)分享移動端內(nèi)容提供了技術(shù)支撐。系統(tǒng)內(nèi)置的AI助手可幫助教師管理課堂,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)翻譯、語音轉(zhuǎn)文字等,可對重點(diǎn)筆記進(jìn)行數(shù)字化存儲,為教學(xué)研究提供技術(shù)支持。

雷曼教育一體機(jī)的應(yīng)用切實(shí)解決了高校教學(xué)場景中的核心痛點(diǎn)。在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中,教師可通過自由縮放功能對復(fù)雜圖表進(jìn)行分層解析,結(jié)合3D建模素材實(shí)現(xiàn)抽象概念的具象化展示;利用實(shí)時(shí)批注功能進(jìn)行多層級標(biāo)注,構(gòu)建起立體化的教學(xué)場景。

復(fù)旦大學(xué)作為我國高等教育的標(biāo)桿院校,此次全面引入雷曼教育一體機(jī)具有重要的示范意義。雷曼教育一體機(jī)的強(qiáng)交互特性有效促進(jìn)了師生間的即時(shí)反饋與深度探討,助力教學(xué)效率提升。雷曼光電將持續(xù)深化校企合作,以自主創(chuàng)新LED技術(shù)推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問題,請聯(lián)系本站處理。 舉報(bào)投訴
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原文標(biāo)題:復(fù)旦大學(xué)教室煥新升級!雷曼光電重構(gòu)高校數(shù)字化教學(xué)場景

文章出處:【微信號:Ledman_cn,微信公眾號:雷曼光電】歡迎添加關(guān)注!文章轉(zhuǎn)載請注明出處。

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