MATLAB課程之第二章v3 MATLAB繪圖功能(3)

繼續(xù)講解！通過例子來熟悉使用相關(guān)的函數(shù)！這就是實(shí)踐！很多大學(xué)生會(huì)在實(shí)踐過程中犯難，這很正常。此刻怎么辦？需要老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。這種指導(dǎo)的過程會(huì)讓你感受到編程類課程的竅門。

要想讓圖的內(nèi)容快速被別人知曉，就應(yīng)該加上一些必要的注釋！xlabel等函數(shù)就能做到這些作用！怎么用？很簡(jiǎn)單！一句話的事情！關(guān)鍵是多用！熟能生巧！

致謝！

講到這里，要感謝一位東南大學(xué)的網(wǎng)友！他現(xiàn)在是研一在讀研究生！跟著我在學(xué)MATLAB基礎(chǔ)課程和數(shù)字信號(hào)處理！學(xué)的非常仔細(xì)！正是在他學(xué)習(xí)過程中，他提醒了代碼調(diào)試的時(shí)候會(huì)報(bào)錯(cuò)！再次表示感謝！教學(xué)相長(zhǎng)！在你們成長(zhǎng)的道路上，我也在前進(jìn)！這樣的感覺真的非常美妙！

2023年，他已經(jīng)專注于腦電信號(hào)的處理，這個(gè)是熱門行業(yè)。學(xué)好了前途無量。馬斯克搞的人機(jī)接口技術(shù)就涉及到這方面的內(nèi)容。本專業(yè)學(xué)生學(xué)這個(gè)需要有什么基礎(chǔ)嗎？學(xué)好數(shù)字信號(hào)處理就可以開搞了！想提前學(xué)的同學(xué)可以找這個(gè)資料看看！

此書寫的不錯(cuò)，深度可以被本科生接受！

回歸課程！

非常感謝他的細(xì)心！

非常愿意和讀者進(jìn)行這樣的交流！

一定做到知無不言，言無不盡！

期待有更多的讀者來和我進(jìn)行交流！

什么原因？

原來軟件升級(jí)后，

legend函數(shù)的用法發(fā)生了小小的變化！

要想達(dá)到以前的效果就要換參數(shù)！

示例如下！

通過help查找legend就可以了解到這些最新的用法！MATLAB里面的help確實(shí)能夠給我們很多幫助！PPT要與時(shí)俱進(jìn)！軟件升級(jí)確實(shí)會(huì)帶來很多類似的問題，知道如何解決即可！看幫助了解最新的語法就可以搞定這類問題！新增加的重磅內(nèi)容來啦！

這個(gè)函數(shù)和通信專業(yè)的學(xué)生有密切關(guān)系！

學(xué)習(xí)通信原理自然會(huì)遇到！

眼圖！?。?/span>

在研究數(shù)字傳輸碼間干擾及其它信道噪聲的時(shí)候，眼圖是一個(gè)很方便的工具。眼圖是一個(gè)接收信號(hào)相對(duì)于時(shí)間的關(guān)系曲線。當(dāng)?shù)竭_(dá)x軸的時(shí)間上限時(shí)，信號(hào)回到時(shí)間初始點(diǎn)，這樣便產(chǎn)生了一幅重疊畫。產(chǎn)生眼圖的常用方法是使用示波器。

格式：eyediagram(x, N)

功能：繪制信號(hào)x的眼圖，該信號(hào)在一個(gè)掃描周期中有N個(gè)抽樣點(diǎn)。N必須大于1。

統(tǒng)計(jì)學(xué)中經(jīng)常用到！

統(tǒng)計(jì)是人工智能的基礎(chǔ)知識(shí)！

學(xué)好它，首先可以做數(shù)據(jù)分析。再深入學(xué)習(xí)，就可以去搞人工智能了！這就是電子類專業(yè)進(jìn)階人工智能的途徑之一！還有哪些途徑？從濾波器入手，也可以慢慢的轉(zhuǎn)入人工智能領(lǐng)域！

學(xué)習(xí)軟件最好的方式就是把代碼敲入自己的計(jì)算機(jī)中，看看結(jié)果如何？看十遍不如動(dòng)手敲一遍！

箱形圖的意義：

①直觀明了地識(shí)別數(shù)據(jù)中的異常值。

②利用箱線圖判斷數(shù)據(jù)的偏態(tài)和尾重。

對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的樣本，只有極少值為異常值。異常值越多說明尾部越重，自由度越小。

③利用箱線圖比較幾批數(shù)據(jù)的形狀。

同一數(shù)軸上，幾批數(shù)據(jù)的箱線圖并行排列，幾批數(shù)據(jù)的中位數(shù)、尾長(zhǎng)、異常值、分布區(qū)間等形狀信息便一目了然。

未完，待續(xù)！

修訂記錄

20220527 完成初稿；

20230725 更新至v2；

20231116更新至v3；