在發(fā)展技術(shù)的同時(shí)，英特爾竟為人才培養(yǎng)做了這么多！

在大眾消費(fèi)者眼中，“英特爾=處理器”是一個(gè)相對(duì)普遍的認(rèn)知。因?yàn)樵谔幚砥黝I(lǐng)域，英特爾是行業(yè)的引領(lǐng)者，它的技術(shù)力、生態(tài)力、影響力無(wú)需贅述。但是我們知道，硬件強(qiáng)大并不一定會(huì)直接轉(zhuǎn)化成良好的軟件體驗(yàn)，此時(shí)，建立在驅(qū)動(dòng)、優(yōu)化、底層框架、生態(tài)協(xié)同之上的軟硬件適配就顯得尤為重要了。

也正是因?yàn)槿绱耍⑻貭栐谟布?a target="_blank">公司的外表下，還是一家功力深厚、生態(tài)完善、高瞻遠(yuǎn)矚的軟件公司。

·多元多模態(tài)計(jì)算時(shí)代的新趨勢(shì)

隨著單一計(jì)算平臺(tái)時(shí)代逐漸遠(yuǎn)去，單純以半導(dǎo)體芯片為核心的戰(zhàn)略已顯頹勢(shì)。擺在半導(dǎo)體芯片公司面前的，是要盡快適應(yīng)多元化、多模態(tài)設(shè)備的“新時(shí)代”，以及這個(gè)新時(shí)代下不同用戶的不同需求。誰(shuí)擁有更強(qiáng)的整合能力？誰(shuí)能夠?yàn)椴煌脩籼峁┎煌男酒椭苹枨螅空l(shuí)能在芯片以外構(gòu)建更為完整的，包含軟件、安全、封裝等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的生態(tài)鏈？誰(shuí)能夠以開(kāi)放、包容、接納的態(tài)度攜手合作伙伴甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？才是現(xiàn)階段以及未來(lái)半導(dǎo)體芯片行業(yè)的大勢(shì)所趨。

尤其是隨著人工智能發(fā)展對(duì)高科技產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的沖擊，未來(lái)各行各業(yè)并不僅僅依賴于云和超大算力，而應(yīng)該是從數(shù)據(jù)中心到邊緣節(jié)點(diǎn)，再到計(jì)算終端都存在的一個(gè)形態(tài)。其投射在應(yīng)用端的表現(xiàn)，就是AI無(wú)處不在。

在過(guò)去的一年多時(shí)間里，生成式AI應(yīng)用全面爆發(fā)，微軟全新推出的Microsoft 365 Copilot，將人工智能技術(shù)整合到Office辦公軟件中；Adobe推出的新版軟件，AI技術(shù)衍生出的各項(xiàng)功能同樣是重頭戲。而當(dāng)AI滲透到每一個(gè)大大小小的軟件中時(shí)，無(wú)縫、無(wú)感的AI體驗(yàn)將成為未來(lái)改變?nèi)藗児ぷ?、生活的重要因素?/p>

·OpenVINO：把AI模型輕松搬上Windows PC平臺(tái)

面對(duì)這樣的趨勢(shì)，英特爾軟件和先進(jìn)技術(shù)事業(yè)部副總裁兼中國(guó)區(qū)總經(jīng)理謝曉清表示，“Meta提出的Llama 2用類似于ChatGPT的方案，讓大語(yǔ)言模型能夠用到PC終端上去。谷歌的MediaPipe模型可以非常輕松的把優(yōu)化的AI模型跑到PC終端之上。同時(shí)，英特爾在四五年以前就推出了OpenVINO平臺(tái)，并積累了眾多客戶，它是一個(gè)全開(kāi)源系統(tǒng)，可以幫助用戶優(yōu)化模型。同時(shí)它也可以進(jìn)行跨平臺(tái)部署，利用不同硬件特性達(dá)到最好的性能體驗(yàn)。”

作為跨操作系統(tǒng)的平臺(tái)架構(gòu)，通過(guò)OpenVINO開(kāi)發(fā)的任何AI模型不僅可以在Windows上運(yùn)行，也可以把它輕松地移植到Linux上去，甚至還可以兼容Mac OS。因此如果開(kāi)發(fā)者使用OpenVINO來(lái)開(kāi)發(fā)AI模型，就可以得到一個(gè)跨操作系統(tǒng)的可移植性，提升了AI模型開(kāi)發(fā)的移植的便利性。

同時(shí)，英特爾與微軟在DirectML上也有直接合作，把OpenVINO通過(guò)微軟DirectML用到微軟的Windows軟件棧上，就可以通過(guò)未來(lái)Meteor lake平臺(tái)的NPU來(lái)加速Windows studioEffects，因此用戶能夠在基于NPU的DirectML上得到最優(yōu)秀體驗(yàn)。

此外，不少開(kāi)發(fā)者們的主力平臺(tái)還是依托于PC終端的本地AI開(kāi)發(fā)，通過(guò)OpenVINO，以及微軟ONNX（AI框架）和英特爾INC（IntelNeural Compressor，神經(jīng)元壓縮工具）等工具相互協(xié)作，使得大模型在終端能夠運(yùn)行得更加有效。

·oneAPI：輕松構(gòu)建多處理器、跨廠商的統(tǒng)一編程模型

OpenVINO之外，oneAPI也是英特爾手里的重要武器。在XPU領(lǐng)域里，英特爾希望能夠構(gòu)建一種基于多處理器的、跨廠商的統(tǒng)一編程模型，以便于讓開(kāi)發(fā)人員代碼有更好的移植性。這個(gè)移植性不僅體現(xiàn)在代碼的可移植性，也體現(xiàn)在性能的可移植性上。

oneAPI就是為此而生。它是由社區(qū)共同推動(dòng)，由英特爾參與的，通過(guò)開(kāi)放行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的方式，借鑒和結(jié)合了全世界 主流的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及開(kāi)源的實(shí)現(xiàn)，通過(guò)這樣的方式共同推動(dòng)全球?qū)Ξ悩?gòu)計(jì)算系統(tǒng)，以及在中國(guó)共同推動(dòng)的一個(gè)系統(tǒng)。

oneAPI可以完成像ISO C++、Khronos Group、SYCL這樣的跨架構(gòu)支持，可以完成標(biāo)準(zhǔn)C++的編程語(yǔ)言和編程模型，以及像LLVM這樣的知名編譯器的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，并可兼容像GDB這種調(diào)試工具。另外像Python、PyTorch、TensorFlow、OpenVINO，或者注入AI或者M(jìn)L等特定領(lǐng)域當(dāng)中的一些框架用于部署模型等，都可以通過(guò)oneAPI輕松實(shí)現(xiàn)。

·WebAssembly：造福Web開(kāi)發(fā)者和終端用戶

在PC等終端設(shè)備上，Web應(yīng)用是一個(gè)重度應(yīng)用。當(dāng)用戶打開(kāi)計(jì)算機(jī)時(shí)，瀏覽器是最為普遍、耗時(shí)最長(zhǎng)的應(yīng)用窗口之一。此外，視頻會(huì)議軟件等一些在線社交類工具，同樣也是基于Web協(xié)議去開(kāi)發(fā)的。而現(xiàn)在，Web應(yīng)用也進(jìn)一步延伸到了AI層面。

謝曉清說(shuō)：“Web的優(yōu)美之處在于它接口的標(biāo)準(zhǔn)化。W3C（World Wide Web Consortium）制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的API以及接口。作為Web開(kāi)發(fā)者，只要寫的程序能夠和標(biāo)準(zhǔn)API兼容，就可以運(yùn)行在任何一個(gè)符合兼容性協(xié)議的Web瀏覽器以及平臺(tái)上。這個(gè)思路和想法在PC軟件領(lǐng)域是一個(gè)革命性的變化。在PC領(lǐng)域，整個(gè)架構(gòu)設(shè)計(jì)使得人工智能的能力也可以在W3C這樣的協(xié)議中被廣泛使用。英特爾的CPU、GPU，以及最新推出的NPU，在Web AI當(dāng)中可以做到無(wú)縫地接入到Web的軟件棧當(dāng)中。所以從軟件棧的角度來(lái)看，只要開(kāi)發(fā)者可以按照原來(lái)的方式開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的Web API，開(kāi)發(fā)者的軟件就可以應(yīng)用到英特爾針對(duì)AI所開(kāi)發(fā)的硬件加速能力上。”

為此，英特爾布局了WebAssembly，它允許本地程序運(yùn)行在CPU上。同時(shí)英特爾剛剛完成了Web GPU標(biāo)準(zhǔn)化的工作，并且在谷歌Chrome瀏覽器以及微軟Edge瀏覽器上實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品化，因此可以在Web開(kāi)發(fā)當(dāng)中直接利用到GPU的算力。同時(shí)，新引入的名為Web神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)（WebNN）的Web AI標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議正在起草當(dāng)中，完成之后，Web開(kāi)發(fā)者就完全可以利用WebNN的API接口寫Web應(yīng)用， 所寫的應(yīng)用可以完全用到英特爾平臺(tái)對(duì)Web的加速功能，其中包括CPU、GPU以及NPU的全部能力。

WebNN的重要目標(biāo)就是利用CPU、GPU以及NPU不同的架構(gòu)給到跟Native code相近的性能，以給Web開(kāi)發(fā)者帶來(lái)堪比本地開(kāi)發(fā)的更好的體驗(yàn)。以谷歌MediaPipe模型為例，看看Web NN與本地開(kāi)發(fā)相比，體驗(yàn)到底如何？

下圖中最右側(cè)是軟件棧的框圖，它是一個(gè)利用MediaPipe模型的WebNN的應(yīng)用。圖表中的數(shù)據(jù)是在CPU上采集的，左邊可以清楚看到紅色和綠色的柱狀圖，它代表了WebNN和本地性能的比較，同時(shí)從曲線可以看到它們之間的性能是非常接近的，只有少數(shù)需要做優(yōu)化。英特爾利用WebAssembly來(lái)做測(cè)試，以對(duì)比不用Web NN的場(chǎng)景（藍(lán)色柱狀圖），可以明顯看到，WebNN至少帶來(lái)了翻倍式的性能提升，最高提升接近5倍。因此WebNN可以讓W(xué)eb開(kāi)發(fā)者能夠解鎖AIGC的算力，同時(shí)還能夠獲得與本地開(kāi)發(fā)幾乎相同的體驗(yàn)。

·Android on PC：跨系統(tǒng)融合拓寬軟件應(yīng)用生態(tài)

在AI之外，英特爾在軟件生態(tài)系統(tǒng)上的另一個(gè)主要關(guān)注點(diǎn)，就是“Android on PC”這一生態(tài)的建設(shè)。謝曉清認(rèn)為，這個(gè)生態(tài)對(duì)中國(guó)可能會(huì)具有一個(gè)特殊的意義，它就是在PC上日益繁榮起來(lái)的安卓生態(tài)。

上圖左側(cè)兩個(gè)柱狀圖顯示的是Android和Windows11在2021年的出貨量和應(yīng)用程序數(shù)量，無(wú)論看哪一個(gè)數(shù)據(jù)，安卓生態(tài)都是領(lǐng)先于Windows生態(tài)的。尤其是基于安卓平臺(tái)的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)者，他們對(duì)用戶體驗(yàn)非常敏感，同時(shí)也是具備非常旺盛的用戶場(chǎng)景創(chuàng)造力的群體。因此英特爾一直希望X86架構(gòu)能繼續(xù)在安卓生態(tài)中被平等對(duì)待。

其實(shí)自2020年開(kāi)始，微軟也發(fā)布了WSA（Windows Subsystem for Android），Windows 11系統(tǒng)首發(fā)時(shí)用大量篇幅介紹了如何實(shí)現(xiàn)Android應(yīng)用的兼容。WSA作為Windows11的一個(gè)子系統(tǒng)，聯(lián)合亞馬遜的應(yīng)用商店在全球進(jìn)行推廣，而谷歌在2022年也推出了一個(gè)以游戲?yàn)橹黝}的主打在PC市場(chǎng)上面暢玩安卓游戲的GooglePlay Games。

這些行業(yè)領(lǐng)袖之所以這么做，自然是看到了Android與Windows生態(tài)相融合的價(jià)值。就中國(guó)市場(chǎng)而言，依然是全球安卓市場(chǎng)的引領(lǐng)者。全球35%的安卓用戶在中國(guó)，安卓應(yīng)用商店的消費(fèi)量和流量也非常驚人。不過(guò)中國(guó)的安卓生態(tài)其實(shí)有其自身特點(diǎn)，其中包括安卓的碎片化，以及在安卓應(yīng)用當(dāng)中有不同的加密保護(hù)技術(shù)。這些不一樣的地方使得應(yīng)用程序兼容性變得非常有挑戰(zhàn)。

針對(duì)這一挑戰(zhàn)，英特爾與本土合作伙伴積極探索，從去年開(kāi)始，攜手騰訊應(yīng)用寶共同攻克難關(guān)。今年上半年，騰訊應(yīng)用寶電腦版移動(dòng)應(yīng)用引擎正式推出，它整合了大量安卓應(yīng)用，并針對(duì)PC大屏特點(diǎn)做了優(yōu)化，使安卓應(yīng)用和游戲體驗(yàn)得到明顯提升。該技術(shù)基于英特爾Bridge技術(shù)以及Celadon開(kāi)源項(xiàng)目技術(shù)開(kāi)發(fā)，因此在硬件、系統(tǒng)兼容性方面完美呈現(xiàn)到了用戶面前。

·助力人才培養(yǎng)與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

對(duì)于英特爾而言，生態(tài)絕不僅僅只局限于特定的軟件與硬件，同時(shí)還要兼顧上下游和源頭。因此，人才培養(yǎng)與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型就成為了非常重要的手段。

謝曉清說(shuō)：“我們知道開(kāi)發(fā)者生態(tài)的健康發(fā)展，其實(shí)離不開(kāi)青少年的啟蒙教育、大學(xué)專業(yè)教育和職業(yè)技術(shù)教育等領(lǐng)域的投入。隨著數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的不斷加速和融合，培養(yǎng)高水平的數(shù)字化人才隊(duì)伍成了當(dāng)務(wù)之急?？梢哉f(shuō)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)是人才為先。因此，英特爾一直將教育和人才培養(yǎng)，作為最最優(yōu)先的事項(xiàng)之一。我們始終秉持植根中國(guó)，服務(wù)中國(guó)的理念，推動(dòng)共同發(fā)展。”

自1993年起，英特爾就在中國(guó)啟動(dòng)了第一批人才培養(yǎng)項(xiàng)目，在北京、上海、成都的五所高校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，并為每一位獎(jiǎng)學(xué)金得主配備企業(yè)導(dǎo)師。到現(xiàn)在，英特爾已經(jīng)積累了900位獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目也已經(jīng)覆蓋北京、上海、廣東、四川和武漢。同時(shí)，英特爾也是全國(guó)最早開(kāi)始探索產(chǎn)學(xué)協(xié)同培養(yǎng)工程人才的企業(yè)。多年的實(shí)踐，形成了校企共同打造“創(chuàng)客-授課-創(chuàng)新實(shí)踐-直通就業(yè)”一條龍、全鏈路式的人才培養(yǎng)模式。

2006年，教育部與英特爾共同打造了“教育部-英特爾大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”，這個(gè)基地的設(shè)立是英特爾邁向創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)階段的開(kāi)始。萬(wàn)余名大學(xué)生在英特爾進(jìn)行創(chuàng)新的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，數(shù)千萬(wàn)的大學(xué)生得到了相應(yīng)的課程支持。同時(shí)英特爾在教育部的指引下，為超過(guò)270萬(wàn)中國(guó)教師的專業(yè)發(fā)展提供支持，并連續(xù)多年成為教育部的優(yōu)秀合作伙伴。2019年至今，英特爾著重在產(chǎn)學(xué)協(xié)同培養(yǎng)數(shù)字化人才上做出努力。

教育對(duì)英特爾來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不是一門生意，也不是一門業(yè)務(wù)，它其實(shí)是代表著英特爾全體員工對(duì)未來(lái)社會(huì)的一種責(zé)任。下圖中的這位英特爾員工Li Cong，是英特爾教育項(xiàng)目支持人才培養(yǎng)的一個(gè)縮影，也體現(xiàn)出了英特爾自己?jiǎn)T工如何從教育當(dāng)中受益又回饋教育。2003年，剛剛加入英特爾的Li Cong就開(kāi)始去少年宮給孩子們上課，這是因?yàn)楫?dāng)1997、1998年左右英特爾第一次在中國(guó)的中福會(huì)少年宮成立小博士工作室的時(shí)候，Li Cong正是這個(gè)課堂的一名學(xué)員。從小小少年成長(zhǎng)為一位經(jīng)驗(yàn)豐富，備受業(yè)界尊重的科學(xué)家以及英特爾首席工程師。二十年來(lái)，Li Cong一直把他自己對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的見(jiàn)解每周定期回饋給中福會(huì)的孩子們。他的身上，濃縮了英特爾致力于人才培養(yǎng)軌跡。

實(shí)際上，英特爾員工遍布在中國(guó)的幾大主要城市，北京、深圳、成都、大連的員工們多年來(lái)同樣在積極支持英特爾的教育實(shí)踐，為人才培養(yǎng)提供一流環(huán)境。

近年來(lái)，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動(dòng)了學(xué)習(xí)方式的演變。尤其是近三年來(lái)，信息化教育、數(shù)字化教育飛速轉(zhuǎn)變，成為常態(tài)。在這種背景之下，技術(shù)可以做怎樣的融合與服務(wù)，就是英特爾近年來(lái)在探索的課題。

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，英特爾技術(shù)方案團(tuán)隊(duì)推出了一系列技術(shù)解決方案，比如“雙師課堂”。通過(guò)在終端兩位教師的互相配合，英特爾嘗試著能夠?qū)?yōu)質(zhì)教育資源共享，將教育公平理念加以實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，英特爾也做了一些有趣的探索，比如原來(lái)針對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的支持，英特爾是會(huì)去捐贈(zèng)一些硬件設(shè)備，而“雙師課堂”這樣的方案，則可以讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們也能夠聆聽(tīng)名師課程。同時(shí)通過(guò)更多課程內(nèi)容以及更多的開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的數(shù)字課程，讓孩子們接觸到更大的世界。甚至還邀請(qǐng)到奧運(yùn)冠軍吳靜鈺，北京天文館前館長(zhǎng)朱進(jìn)、中國(guó)科協(xié)科普研究所李秀菊博士等運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家、科普研究專家、理論人員、知名教師等做知識(shí)分享。通過(guò)數(shù)字化，破解了時(shí)間與空間的局限性。

此外，英特爾當(dāng)前也在嘗試大模型、AI生成等新興技術(shù)在學(xué)生的終端、在教師的終端為學(xué)生、教師帶來(lái)上課與授課形式的變化。作為一家跨國(guó)公司，英特爾非常自豪把國(guó)外一些先進(jìn)的教育理念、教育的良規(guī)、方式介紹到中國(guó)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著中國(guó)青年教師的成長(zhǎng)，也隨著中國(guó)優(yōu)秀教育資源的積淀和中國(guó)教育數(shù)字化的不斷轉(zhuǎn)型迭代之后，也可以自豪地來(lái)展示中國(guó)的優(yōu)質(zhì)教育資源，來(lái)講述中國(guó)的故事，把中國(guó)在課堂上教學(xué)和技術(shù)融合的經(jīng)驗(yàn)和故事傳遞到全球。

從上世紀(jì)90年代開(kāi)始，英特爾在教育方面有著很長(zhǎng)期的投入， 其中很多項(xiàng)目有著20-30年的歷史。如今，英特爾依然在持續(xù)進(jìn)行著一些相關(guān)項(xiàng)目。

·英特爾中國(guó)學(xué)術(shù)大會(huì)。該大會(huì)從2003年開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)20年，其定位是英特爾作為與中國(guó)高校、職業(yè)學(xué)校的一個(gè)很好的互相交流的平臺(tái)。英特爾的專家和學(xué)界的教授都會(huì)分享未來(lái)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，也會(huì)探討高等教育戰(zhàn)略，并且與產(chǎn)業(yè)化內(nèi)容結(jié)合。從去年開(kāi)始，英特爾將青年教師的參會(huì)比例提高到20%左右。作為一個(gè)長(zhǎng)期交流平臺(tái)，有效推動(dòng)產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界融合創(chuàng)新。

·英特爾中國(guó)學(xué)術(shù)英才計(jì)劃。該項(xiàng)目從2013年開(kāi)始，目的是幫助青年人才快速成長(zhǎng)進(jìn)步，成為行業(yè)引領(lǐng)人才。該計(jì)劃效果非常不錯(cuò)，選拔的一些青年學(xué)者在近年來(lái)也確實(shí)在各個(gè)高校成為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)的引領(lǐng)型人才。從去年開(kāi)始，該項(xiàng)目推出了升級(jí)版——英特爾中國(guó)學(xué)術(shù)英才計(jì)劃。除了評(píng)獎(jiǎng)之外，英特爾還組織定期的學(xué)術(shù)研討會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍、能力提升論壇等等， 通過(guò)多種方式進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界的交流與合作，也促進(jìn)青年學(xué)者更快速成長(zhǎng)。

·英特爾獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。該項(xiàng)目更加悠久，有著近31年的歷史。從1993年開(kāi)始至2022年底，英特爾共資助950多位優(yōu)秀學(xué)子，覆蓋范圍廣泛。除了獎(jiǎng)學(xué)金之外，還會(huì)給獲獎(jiǎng)學(xué)生配備企業(yè)導(dǎo)師，為其就業(yè)或者是學(xué)術(shù)科研方面提供幫助。

除此之外，英特爾在教育領(lǐng)域持續(xù)投入的還包括很多競(jìng)賽類項(xiàng)目，入全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽分支下的嵌入式系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽（ESDC），全國(guó)并行應(yīng)用挑戰(zhàn)賽（PAC）等等。

·AIforYouth：數(shù)字化能力青少年項(xiàng)目。對(duì)于青少年人才培養(yǎng)方面，英特爾同樣不遺余力。AI for Youth這樣的數(shù)字化能力青少年項(xiàng)目就是非常典型的符合當(dāng)前科技發(fā)展趨勢(shì)的項(xiàng)目。

英特爾為全球提供了專門為青少年設(shè)計(jì)，基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的模塊化教學(xué)內(nèi)容，以及非常充分的動(dòng)手實(shí)踐課程。其基于通用的硬件平臺(tái)和開(kāi)源軟件更好地為青少年項(xiàng)目進(jìn)行服務(wù)。英特爾設(shè)計(jì)了一個(gè)全球的面向青少年的分級(jí)學(xué)習(xí)的過(guò)程，包含四個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)之旅，39個(gè)學(xué)習(xí)模塊，176小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。每一個(gè)模塊當(dāng)中，英特爾都為中小學(xué)教師開(kāi)發(fā)好了上課的教案、實(shí)踐平臺(tái)、各種案例以及所需的第三方資源，拿來(lái)即可直接使用。

該項(xiàng)目在中國(guó)試點(diǎn)是始于2021年，與教育部、華師大教師發(fā)展學(xué)院進(jìn)行合作，希望把這些數(shù)字化內(nèi)容不僅形成一些科技課或競(jìng)賽課，還希望可以將其融入到各個(gè)學(xué)科教育中，賦能專業(yè)課教師，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課堂上，同樣有數(shù)字化內(nèi)容支持，以提高各科教師的數(shù)字化意識(shí)，并鼓勵(lì)以及幫助到他們的專業(yè)發(fā)展。

去年，英特爾培訓(xùn)了31個(gè)省市的師范生，今年也培訓(xùn)了大量的中小學(xué)老師，并且通過(guò)學(xué)術(shù)峰會(huì)，國(guó)家級(jí)的全民數(shù)字素養(yǎng)和技能培訓(xùn)基地（上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)和浙江大學(xué)），首次人工智能創(chuàng)新教學(xué)案例大賽，學(xué)校試點(diǎn)（成都七中、人大附中，麻栗坡縣的學(xué)校等），夏令營(yíng)、訓(xùn)練營(yíng)等等方式，為教師、學(xué)生融入數(shù)字化教育提供良好環(huán)境。

英特爾為老師和學(xué)生提供的全球最大平臺(tái)——英特爾人工智能全球影響力嘉年華，今年是 第三個(gè)年頭。在過(guò)去的3年里，共有127個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了這個(gè)線上活動(dòng)，其中參賽者來(lái)自25個(gè)國(guó)家。這些舉措使得中國(guó)在全球數(shù)字化教育當(dāng)中處于領(lǐng)先位置。

此外，上周剛剛結(jié)束的中美人文交流項(xiàng)目——中美青年創(chuàng)客大賽也已經(jīng)舉辦到第十個(gè)年頭，它展現(xiàn)了中美人文交流高層磋商會(huì)議的成果。英特爾也把其最新的技術(shù)，各種數(shù)字化的 方式帶到比賽里，并首次提出了“以數(shù)字化的方式來(lái)解決聯(lián)合國(guó)的 17個(gè)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題”。

作為中美人文交流最重要的一個(gè)品牌項(xiàng)目，中國(guó)的青年和美國(guó)的青年，以及來(lái)自全球800多個(gè)高校，一萬(wàn)多名學(xué)生參與，有2000多個(gè)創(chuàng)新性項(xiàng)目在這個(gè)平臺(tái)上得以交流和展示。今年英特爾還首次特別開(kāi)放了職教賽道，來(lái)自100多個(gè)院校的1500多名選手同臺(tái)競(jìng)技。教育部領(lǐng)導(dǎo)，美國(guó)大使館公使級(jí)參贊，英特爾中國(guó)董事總經(jīng)理王銳女士，多位副總裁、英特爾中國(guó)研究院長(zhǎng)、以及企業(yè)事務(wù)部副總裁等都參加了本次盛會(huì)。

·結(jié)語(yǔ)

在加速數(shù)字化變革的新時(shí)代里，英特爾的軟件優(yōu)先在加速跨不同架構(gòu)計(jì)算上（CPU、GPU、FPGA、其他加速器）攜手更廣泛的開(kāi)放生態(tài)系統(tǒng)，讓開(kāi)發(fā)者既可以打破基于單個(gè)廠商的封閉式編程模型的限制，也可以交付卓越的性能和生產(chǎn)力。

從軟硬件基礎(chǔ)構(gòu)建，到開(kāi)發(fā)者生態(tài)完善，再到產(chǎn)學(xué)研為一體，青少年人才培養(yǎng)為核心的全局鏈路支持。英特爾在始終秉承“授人以漁”的理念，緊跟時(shí)代發(fā)展與變革，為開(kāi)發(fā)者提供豐富的開(kāi)發(fā)工具資源，為用戶提供出色的軟硬件協(xié)同體驗(yàn)，為青少年人才提供先進(jìn)、專業(yè)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐環(huán)境，為數(shù)字教育搭建舞臺(tái)。

在9月份舉辦的英特爾創(chuàng)新峰會(huì)上，CEO帕特·基辛格(Pat Gelsinger)正式提出“芯經(jīng)濟(jì)”概念。而芯經(jīng)濟(jì)不僅僅是依托于硬件的芯片經(jīng)濟(jì)，其背后更需要軟件、制程、架構(gòu)、封裝，以及深入到人才教育培養(yǎng)層面的全方位生態(tài)支持。英特爾洞察到了這一點(diǎn)，并已經(jīng)通過(guò)深厚積累開(kāi)始探索產(chǎn)業(yè)新的機(jī)遇。

審核編輯：湯梓紅