2023年6月21日,以“聚焦數(shù)字化應(yīng)用,賦能教師成長”為主題,長沙市人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點(diǎn)區(qū)階段性成果展示暨“長沙市智能教育工作坊”研修活動在赤嶺小學(xué)完美落幕,活動有長沙市近百名分管培訓(xùn)和教研工作的校長、老師現(xiàn)場參與,并得到市區(qū)級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)注和指導(dǎo)。開鴻智谷作為技術(shù)方受邀參與本次活動,提供OpenHarmony+智慧教育場景體驗服務(wù)支持。
在人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點(diǎn)區(qū)階段性成果展示環(huán)節(jié),仰天湖赤嶺小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分享了赤嶺小學(xué)在人工智能環(huán)境下的蛻變之道,校方在分享中講到,教育部部長懷進(jìn)鵬提出“應(yīng)用為王”,赤嶺小學(xué)引進(jìn)的智能化設(shè)備已經(jīng)在發(fā)揮作用,通過數(shù)字化的應(yīng)用,促進(jìn)老師更好地開展教育教學(xué)工作。
(“長沙市智能教育工作坊”研修活動現(xiàn)場照片)
通過現(xiàn)場的智慧紙筆、智慧跳繩、智慧社會實踐、智慧家校共育等OpenHarmony+智慧教育互動體驗場景布置,讓參加活動的校長、老師們?nèi)骟w驗了教育硬件設(shè)備的智能化升級,給校園帶來的全新變化,同時現(xiàn)場感受科技助力學(xué)生群體的德智體美全面發(fā)展。
除開課堂外的體驗展示,赤嶺小學(xué)還開展四堂不同科目的課內(nèi)觀摩課活動,展示了示范校教師對數(shù)字化教育實踐成果。其中,智慧紙筆應(yīng)用實踐觀摩課獲得了現(xiàn)場嘉賓的一致好評,課上全面展示了基于OpenHarmony的智慧校園的互動課堂應(yīng)用場景。
在觀摩課上,任課老師以《楊氏之子》一課進(jìn)行展示。學(xué)生將在鴻學(xué)生終端與智能手寫板“靠一靠”實現(xiàn)身份鑒權(quán),對于湯老師提出的課文相關(guān)問題進(jìn)行作答,全班答題情況能夠?qū)崟r展示在教室大屏上,老師能迅速了解學(xué)生的知識點(diǎn)掌握情況,做好查漏補(bǔ)缺。此外,學(xué)生還使用智能手寫板練習(xí)課后生字,書寫筆記筆跡實時呈現(xiàn)在教室大屏,方便老師查看全班同學(xué)的習(xí)字情況,對于書寫規(guī)范的同學(xué)提出鼓勵,對于書寫中出現(xiàn)的問題提出精準(zhǔn)指導(dǎo),實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)與個性化培育。
此次活動全面展示了赤嶺小學(xué)人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點(diǎn)區(qū)階段性成果,也是基于OpenHarmony的智慧校園場景在試點(diǎn)學(xué)校的一次精彩亮相和生動呈現(xiàn)。
開鴻智谷作為一家專注行業(yè)終端OpenHarmony國產(chǎn)操作系統(tǒng)研發(fā)的高科技企業(yè),是Harmony生態(tài)核心共建者,作為項目技術(shù)方參與活動。開鴻智谷依托OpenHarmony技術(shù)底座,打造“教育在鴻OS”操作系統(tǒng),依靠Harmony萬物互聯(lián)的特性,推出了“在鴻學(xué)生終端“,學(xué)生通過隨身佩戴的在鴻學(xué)生終端,可打通家校社多個場景,實現(xiàn)設(shè)備協(xié)同與伴隨式數(shù)據(jù)采集,并構(gòu)建了一套完整的OpenHarmony智慧校園建設(shè)方案。
數(shù)字化信息科技飛速發(fā)展,處在新時代浪潮之中,如何利用科技賦能教育,是當(dāng)前教育場景面臨的重大挑戰(zhàn)。
波瀾壯闊志高遠(yuǎn),時不我待共啟程,面對國家教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略指導(dǎo),開鴻智谷將持續(xù)的深入智慧教育場景,在OpenHarmony關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域不斷創(chuàng)新前進(jìn),打造全棧國產(chǎn)的軟硬一體數(shù)字化產(chǎn)品及解決方案,助力教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,共建老師用心、學(xué)生開心、家長放心的智慧教育新樣態(tài)。
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