論壇現(xiàn)場回顧：維視教育的新工科人才培養(yǎng) 「最佳實踐 」

全國高校電子信息類專業(yè)教學論壇隆重召開

由教育部高等學校電子信息類專業(yè)教學指導委員會主辦，蘇州大學、清華大學出版社承辦的“全國高校電子信息類專業(yè)教學論壇”于2023年4月14日-16日在江蘇省蘇州市隆重開幕，維視教育作為電子信息類教學指導委員會戰(zhàn)略合作單位獲邀參加此次大會。

本次論壇是我國最大規(guī)模的電子信息類教學會議之一，對高校人才培養(yǎng)及高校教育體系發(fā)展有著深遠影響。作為模范企業(yè)受邀在產教融合環(huán)節(jié)提供實踐教學方案，是對維視教育產學研一體化成果的深度認可。

論壇邀請了教育部高等學校電子信息類專業(yè)教學指導委員會副主任北京大學王志軍教授等在內的19位專家學者、企業(yè)代表就工程教育、教學發(fā)展、產教融合等方面的主題做了精彩報告。維視教育副總、維視智造西安公司副總李明睿就機器視覺課程的項目式教學解決方案進行了實踐匯報，為高校帶來了維視教育基于二十余年產業(yè)服務經驗打造的實踐教學方案與最新版產品方案，與在場的老師、同行分享了協(xié)同育人經驗。

維視從人工智能發(fā)展、電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)、教育解決方案等多方面與論壇嘉賓進行了分享，為現(xiàn)場嘉賓帶來了產教融合的新啟發(fā)與新方法。會中，維視教育副總、維視智造西安公司副總李明睿獲得了主辦方頒發(fā)的榮譽證書。

AI人才培養(yǎng)重點在解決“四難”

在匯報中，維視認為，在電子信息類專業(yè)中，電子信息工程、光電信息科學與工程、人工智能等專業(yè)包含很多方向，機器視覺是其種重要一環(huán)。工業(yè)領域80%的檢測場景需要應用到機器視覺技術，機器視覺在人工智能領域占據(jù)重要位置。人工成本提升、機器視覺先天優(yōu)勢、政策扶持智能制造等給機器視覺行業(yè)持續(xù)發(fā)展提供重要驅動力，機器視覺類人才需求十分迫切。

高校作為培養(yǎng)專業(yè)人才的主體，在智能制造人才培養(yǎng)體系、培養(yǎng)模式等方面存在技術發(fā)展難迭代、人才方案難匹配、課程規(guī)劃難對齊、實驗資源難滿足等諸多問題。而企業(yè)更需要具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的工程師型人才。

維視教育融合了維視智造二十余年產業(yè)服務經驗，立足產教融合，致力于加速產學研一體化人才培養(yǎng)，以產業(yè)賦能教育的理念，將深入產業(yè)應用的上千個工業(yè)項目案例結合高校教學和科研工作開展的實際場景，打造出一套符合新工科專業(yè)建設和工程教育認證要求的機器視覺課程解決方案。

維視教育開發(fā)對應工科專業(yè)為主的教學實驗、科研創(chuàng)新、綜合實訓、工程應用四大方向的技術應用，通過不斷深挖、滲透校企合作模式，已經在300多院校細分學科、專業(yè)形成了更具備承接企業(yè)人才需求、更契合產業(yè)科研方向的應用型解決方案。

維視教育基于產業(yè)的發(fā)展需求，以成果產出為導向，構建“卓越引領、交叉融合”的智能制造人才培養(yǎng)體系。

助力高校教學改革

培養(yǎng)復合型新工科人才

維視教育是維視智造旗下在教育行業(yè)專注AI+智能制造實驗室建設的品牌。針對高校及職業(yè)院校在機器視覺、人工智能和智能制造相關方向的人才培養(yǎng)需求，維視教育以“產學研”一體化為服務核心，為院校提供更對口、易落地、應用性強的一站式解決方案，以及專業(yè)建設、課程規(guī)劃、實驗實訓室建設、項目申報 、協(xié)同育人、就業(yè)實踐等服務支持，助力高校人工智能教學改革，培養(yǎng)高素質復合型新工科人才。