人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)
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人工智能包含了機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)。你可以在圖中看到,機(jī)器學(xué)習(xí)是人工智能的子集,深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的子集。所以人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)這三者的關(guān)系就像爺爺、父親與兒子。
人工智能一詞最早出現(xiàn)于 1956 年,但為什么到現(xiàn)在人工智能還能越來越流行?這是因?yàn)閿?shù)據(jù)量的巨大增長、先進(jìn)的算法以及計(jì)算能力和存儲(chǔ)的改進(jìn)。
多年之前我們所擁有的數(shù)據(jù)不足以預(yù)測準(zhǔn)確的結(jié)果,但是現(xiàn)在我們的數(shù)據(jù)量有了巨大的增長,一切就變得不同了。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,到 2020 年,大數(shù)據(jù)的累積量已增加 44 萬億 GB 的數(shù)據(jù)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)有更先進(jìn)的算法和高端的計(jì)算能力和存儲(chǔ)來處理如此大量的數(shù)據(jù)。因此,預(yù)計(jì)有更多的企業(yè)在未來會(huì)應(yīng)用到人工智能。
什么是人工智能?
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“人工智能是一種允許機(jī)器通過復(fù)制他們的行為和本性來像人類一樣行動(dòng)的技術(shù)?!?/p>
人工智能使機(jī)器可以從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),機(jī)器根據(jù)新的輸入調(diào)整它們的響應(yīng),從而通過處理大量數(shù)據(jù)并識(shí)別其中的模式來執(zhí)行類似人類的任務(wù)。
你可以認(rèn)為建造人工智能就像建造一座教堂。
第一座教堂用了幾代人的時(shí)間才完成,所以大多數(shù)在上面工作的工人都沒有看到最終的成品,但這并不意味著他們所做的事情是無用的。相反,那些為建造教堂添磚加瓦的人為他們的手藝感到自豪,他們建造磚塊和鑿石頭,這些石頭將被放置到偉大的結(jié)構(gòu)中。因此,作為 AI 研究人員,我們應(yīng)該將自己視為謙虛的磚匠,他們的工作是研究如何構(gòu)建組件(例如解析器、規(guī)劃器、學(xué)習(xí)算法等),總有一天有人會(huì)在某個(gè)地方將其集成到智能系統(tǒng)中。
我們?nèi)粘I钪腥斯ぶ悄艿囊恍├邮翘O果的 Siri、阿爾法狗、特斯拉的自動(dòng)駕駛汽車等等。這些示例基于深度學(xué)習(xí)和自然語言處理。
接下來讓我們討論機(jī)器學(xué)習(xí),看看它是什么以及它有什么作用。
機(jī)器學(xué)習(xí)出現(xiàn)于 80 年代末和 90 年代初。但是,為什么會(huì)出現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)?創(chuàng)造它是為了解決什么問題呢
什么是機(jī)器學(xué)習(xí)?
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“機(jī)器學(xué)習(xí)是人工智能的一個(gè)子集。它允許機(jī)器根據(jù)其經(jīng)驗(yàn)(數(shù)據(jù))學(xué)習(xí)和做出預(yù)測“。
通過示例了解機(jī)器學(xué)習(xí):
假設(shè)您想創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng),該系統(tǒng)可以根據(jù)身高預(yù)測一個(gè)人的體重。您要做的第一件事是收集數(shù)據(jù)。以下就是您收集的數(shù)據(jù)的樣子:
圖表上的每個(gè)點(diǎn)代表一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)。首先,我們可以畫一條簡單的線來根據(jù)身高預(yù)測體重。例如,一個(gè)簡單的公式:
W = H - 100
其中 W 是以 kg 為單位的體重,H 是以 cm 為單位的身高。
這條線可以幫助我們做出預(yù)測。我們的主要目標(biāo)是減少預(yù)測值和實(shí)際值之間的差異。因此,為了實(shí)現(xiàn)它,我們嘗試?yán)L制一條直線來擬合所有這些不同的點(diǎn),并將誤差最小化并使它們盡可能小。減少誤差或?qū)嶋H值與估計(jì)值之間的差異可以提高性能。
此外,我們收集的數(shù)據(jù)點(diǎn)越多,我們的模型就會(huì)越好。我們還可以通過添加更多變量(例如性別)并為它們創(chuàng)建不同的預(yù)測線來改進(jìn)我們的模型。一旦線被創(chuàng)建,那么在未來,如果一個(gè)新的數(shù)據(jù)(例如一個(gè)人的身高)被輸入模型,它會(huì)很容易地為你預(yù)測數(shù)據(jù)并告訴他預(yù)測的體重。
希望這個(gè)簡單的例子能夠讓你對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)有一個(gè)清晰的了解。接下來,讓我們了解深度學(xué)習(xí)。
什么是深度學(xué)習(xí)?
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“深度學(xué)習(xí)是一種特殊的機(jī)器學(xué)習(xí),它通過學(xué)習(xí)將世界表示為概念或抽象的嵌套層次結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的功能和靈活性”
您可以將深度學(xué)習(xí)模型視為火箭發(fā)動(dòng)機(jī),其燃料是我們提供給這些算法的大量數(shù)據(jù)。
深度學(xué)習(xí)的概念并不新鮮,但近幾年對(duì)它它的炒作有所增加,深度學(xué)習(xí)也越來越受到關(guān)注。這個(gè)領(lǐng)域是一種特殊的機(jī)器學(xué)習(xí),它的靈感來自我們稱為人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的腦細(xì)胞的功能。它只是獲取所有人工神經(jīng)元之間的數(shù)據(jù)連接,并根據(jù)數(shù)據(jù)模式對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,如果數(shù)據(jù)量很大,則需要更多的神經(jīng)元。它自動(dòng)在多個(gè)抽象級(jí)別進(jìn)行學(xué)習(xí),從而允許系統(tǒng)在不依賴任何特定算法的情況下學(xué)習(xí)復(fù)雜的函數(shù)映射。
讓我從以下幾個(gè)簡單的例子開始學(xué)習(xí),它們解釋了深度學(xué)習(xí)在概念層面上是如何工作的。
示例 1:
讓我們想象一下,您的大腦是如何從各種幾何形狀中識(shí)別出正方形的。
首先第一件事是檢查這個(gè)圖形是否有 4 條線(很簡單吧!)。如果是,我們進(jìn)一步檢查它們是否連接和閉合,如果是,我們最終檢查它是否垂直并且所有邊都相等,這樣我們的大腦就能夠判斷出這個(gè)圖形是不是正方形了(完美!)。
可以看到,我們大腦所做的工作是將識(shí)別正方形的復(fù)雜任務(wù)分解為一個(gè)個(gè)更簡單的任務(wù)。深度學(xué)習(xí)的原理與此相同,也能做到這一點(diǎn),甚至規(guī)模更大。
示例 2:
讓我們再舉一個(gè)讓機(jī)器識(shí)別動(dòng)物的例子。機(jī)器的任務(wù)是識(shí)別給定圖像是貓還是狗。
如果我們使用機(jī)器學(xué)習(xí)來解決同樣的問題,應(yīng)該怎么做呢?首先,我們將定義特征,例如檢查動(dòng)物是否有胡須,或檢查動(dòng)物是否有尖耳朵,或者它的尾巴是直的還是彎曲的。
簡而言之,我們將定義面部特征,讓系統(tǒng)識(shí)別哪些特征在對(duì)特定動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)更為重要。
而深度學(xué)習(xí)更加先進(jìn)。與必須由我們手動(dòng)提供面部特征的機(jī)器學(xué)習(xí)相比,深度學(xué)習(xí)會(huì)自動(dòng)尋找面部特征,不需要人們手動(dòng)定義特征了。這是深度學(xué)習(xí)最明顯的提升。
文章到此為止,我想您應(yīng)該已經(jīng)清楚人工智能是一個(gè)更大的宏圖,而機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)是它的子部分。如果要總結(jié)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的區(qū)別,那么理解兩者之間區(qū)別的最簡單方法就是,深度學(xué)習(xí)就是機(jī)器學(xué)習(xí)。更具體地說,深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)下一階段的發(fā)展。
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