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西瓜創(chuàng)客獲早期教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)“優(yōu)秀合作單位”稱號(hào),繼續(xù)助力青少年科普教育

科技數(shù)碼 ? 來源: 科技數(shù)碼 ? 作者: 科技數(shù)碼 ? 2023-03-20 15:25 ? 次閱讀

2023年02月,北京早期教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)科普工作委員會(huì)召開了“2022年度工作總結(jié)表彰暨2023年工作計(jì)劃說明會(huì)”。本次會(huì)議邀請(qǐng)了中國(guó)電子學(xué)會(huì)、北京早期教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)、中國(guó)生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)人工智能+產(chǎn)業(yè)分會(huì)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及人工智能、藝術(shù)體育等領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司,西瓜創(chuàng)客也受邀參與大會(huì)。

北京早期教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)是由關(guān)注和積極參與早期教育工作的高等院校、科研院所、企事業(yè)單位、教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織及各界人士聯(lián)合發(fā)起成立。北京早期教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)科普工作委員會(huì)重點(diǎn)項(xiàng)目包括:中國(guó)電子學(xué)會(huì)青少年等級(jí)考試、全國(guó)青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽、五育少年素養(yǎng)展示活動(dòng)、中國(guó)(北京)國(guó)際婦女兒童產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)等。旨在持續(xù)為少年兒童早期教育服務(wù),搭建早期教育行業(yè)發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)北京早期教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

大會(huì)全面總結(jié)了早促會(huì)科普委在2022年度青少年等級(jí)考試、公益科普以及競(jìng)賽活動(dòng)的發(fā)展情況、對(duì)2023年的早促會(huì)科普委工作計(jì)劃進(jìn)行了介紹,并對(duì)22年各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的會(huì)員進(jìn)行了表彰,西瓜創(chuàng)客喜獲評(píng)“優(yōu)秀合作單位”。在2月24日早促會(huì)第一屆五次會(huì)員大會(huì)暨第一屆理事會(huì)中,西瓜創(chuàng)客品牌賽事總監(jiān)柳曉君被增選為早促會(huì)理事。

西瓜創(chuàng)客自2017年創(chuàng)立以來,始終堅(jiān)持4P教學(xué)法,關(guān)注孩子的科技素養(yǎng)與編程的實(shí)際應(yīng)用,將豐富科普知識(shí)與編程相結(jié)合,讓孩子在真實(shí)情景中綜合運(yùn)用知識(shí)去解決問題,致力培養(yǎng)出熱愛并能靈活運(yùn)用編程的小創(chuàng)客。4P教學(xué)法是 麻省理工學(xué)院教授、Scratch 的發(fā)明者米切爾 雷斯尼克提出的培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的最佳方法。西瓜創(chuàng)客根據(jù)4P教學(xué)法,課程內(nèi)容中結(jié)合了非常多跨學(xué)科應(yīng)用,融合知識(shí)科普、STEAM科技、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,并結(jié)合人工智能等大量前沿科技知識(shí),讓孩子自己做網(wǎng)頁(yè),小程序,語(yǔ)音機(jī)器人等科技小應(yīng)用,在真實(shí)場(chǎng)景中讓孩子了解科技的底層原理,激發(fā)孩子對(duì)于世界的好奇心,打開孩子的科技視野、建立科學(xué)思維方式,助力孩子信息科技素養(yǎng)提升。

西瓜創(chuàng)客鼓勵(lì)孩子釋放創(chuàng)造力,鼓勵(lì)創(chuàng)新的教育理念及互聯(lián)網(wǎng)+教育的創(chuàng)新教學(xué)方式,也造就了一批優(yōu)秀的熱衷于將編程與科技結(jié)合,運(yùn)用于生活的小小創(chuàng)造者們。超過20多萬名小學(xué)員收獲青少年編程能力等級(jí)考試證書,萬余位小學(xué)員在歷屆白名單競(jìng)賽中收獲全國(guó)一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)。

西瓜創(chuàng)客也期待能夠發(fā)揮內(nèi)容與課程優(yōu)勢(shì),更多的與行業(yè)內(nèi)權(quán)威學(xué)會(huì)組織、高校協(xié)作互連,資源共享,更好的助力我國(guó)青少年科技與科普教育,助力青少年科技素養(yǎng)提升。

審核編輯黃宇

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