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小學(xué)校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)概述及功能特點

hyteway ? 來源:hyteway ? 作者:hyteway ? 2022-07-03 14:25 ? 次閱讀

一、小學(xué)校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)建設(shè)背景

北京師范大學(xué)實驗小學(xué)是教育部直屬重點高校北京師范大學(xué)的附屬實驗小學(xué)。學(xué)校北依綿延起伏的燕山山脈,南臨風(fēng)光旖旎的京密運河。校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁。學(xué)校占地面積19000余平方米,主體建筑包括教學(xué)樓、圖書館、保安室、多功能廳、風(fēng)雨操場、學(xué)生食堂等,教學(xué)規(guī)模為36個班。學(xué)校被評為全國“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗?!薄⒈本┦小敖逃蒲邢冗M(jìn)學(xué)?!?、“教育管理示范?!钡?已成為一所在國內(nèi)有一定影響的實驗性、示范性學(xué)校?!?/p>

為了豐富校園文化生活加強對學(xué)生的思想道德教育,豐富學(xué)生課余生活營造健康活潑的校園氛圍,開拓學(xué)生視野培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定延清北京海特偉業(yè)設(shè)計并建設(shè)一套利用學(xué)校已建局域網(wǎng)傳輸?shù)氖箤W(xué)校教學(xué)、管理、安全更科技化、信息化、簡潔化的小學(xué)校園廣播系統(tǒng)。

二、小學(xué)校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)概述

小學(xué)校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)是北京海特偉業(yè)著眼于我國不同類型的小學(xué)對校園廣播系統(tǒng)新的需求設(shè)計的,基于校園局域網(wǎng)IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的純數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng),集“定時打鈴、學(xué)生直播、分控管理、教室擴聲、實時轉(zhuǎn)播、本地擴聲、雙向?qū)χv”等創(chuàng)新性功能需求于一體,是具備前瞻性、開放性、靈活性的新一代小學(xué)校園智能廣播系統(tǒng)。

海特偉業(yè)校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)區(qū)別于傳統(tǒng)的模擬音頻廣播,在物理結(jié)構(gòu)上與標(biāo)準(zhǔn)IP網(wǎng)絡(luò)完全融合,不僅真正實現(xiàn)基于IP網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化音頻的廣播、直播、交互,還借助IP網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢突破了傳統(tǒng)模擬廣播系統(tǒng)的內(nèi)容局限、空間局限和功能局限??傊L貍I(yè)小學(xué)校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)不僅能夠完全取代傳統(tǒng)的模擬音頻廣播系統(tǒng),更為音頻廣播的應(yīng)用提供了更廣闊的空間,是建設(shè)小學(xué)校園廣播系統(tǒng)的優(yōu)選解決方案。

三、小學(xué)校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案設(shè)計

1、紅領(lǐng)巾廣播站

紅領(lǐng)巾廣播站,即校園廣播中心,由海特偉業(yè)網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器、觸屏呼叫話筒、監(jiān)聽音箱、DVD播放器、數(shù)字調(diào)諧器、專業(yè)調(diào)音臺、交換機、機柜等組成。作為廣播系統(tǒng)核心,負(fù)責(zé)整個校園廣播系統(tǒng)的管理與任務(wù)播放,按照學(xué)校作息時間表預(yù)排定時播放任務(wù),定時自動打鈴播放背景音樂,紅領(lǐng)巾廣播站學(xué)生播音直播,指定區(qū)域手動音頻廣播或人工講話。

2、校長/老師分控廣播

在校長和教室辦公室設(shè)置海特偉業(yè)分控中心,由觸屏呼叫話筒、監(jiān)聽音箱、交換機等組成,支持校長不用到廣播中心在辦公室就可以對全校、某年級、某班級講話,支持教室不用到廣播中心就可以通過設(shè)置在教室辦公室的分控設(shè)備對班級進(jìn)行管理廣播(比如叫某委員/同學(xué)到辦公室)。

3、教學(xué)樓教室

每個教室安裝一主一副兩只室內(nèi)海特偉業(yè)網(wǎng)絡(luò)音箱,網(wǎng)絡(luò)音箱采用最大2*30W功率輸出,聲音洪亮聲場勻稱盈滿整個教室,本網(wǎng)絡(luò)廣播終端帶LINE輸入、MIC輸入,教室可通過該廣播終端進(jìn)行教學(xué)多媒體擴聲和講課教學(xué)。

4、食堂/圖書館/教學(xué)樓走廊

食堂、圖書館和教學(xué)樓走廊設(shè)置海特偉業(yè)網(wǎng)絡(luò)功放、吸頂天花喇叭(入不具備吸頂條件,可采用塑殼壁掛音箱),使揚聲器與擴聲環(huán)境有機結(jié)合、相得益彰,在食堂、圖書館各配置1只電容播音話筒方便本地插播。

5、多功能廳

多功能廳廣播系統(tǒng)由海特偉業(yè)網(wǎng)絡(luò)廣播控制器、網(wǎng)絡(luò)音頻采集器、無線話筒、數(shù)字調(diào)音臺、數(shù)字音頻處理器、反饋抑制器、專業(yè)多通道功放、擴聲音箱、機柜等組成。支持播放校園廣播,支持召開會議、舉辦活動、節(jié)日演出、示范課觀摩等本地音響擴聲,支持將多功能廳的音頻通過校園廣播系統(tǒng)采集并實時在校內(nèi)轉(zhuǎn)播。

6、風(fēng)雨操場

風(fēng)雨操場廣播系統(tǒng)由海特偉業(yè)網(wǎng)絡(luò)廣播控制器、純后級功放、遠(yuǎn)程音箱、防雨室外音柱、調(diào)音臺、無線話筒、機柜等組成,既能滿足接收校園廣播的需要,又能滿足舉辦開學(xué)典禮、春秋季運動會等大型活動操場擴聲的需要。

7、室外區(qū)域/警衛(wèi)室

在室外區(qū)域采用防雨網(wǎng)絡(luò)音柱收聽,每只海特偉業(yè)音柱具備獨立IP地址,可以點對點控制播放。在警衛(wèi)室配置室內(nèi)調(diào)頻音箱、觸屏呼叫話筒,遇有來訪人員、家長進(jìn)校等情況,警衛(wèi)人員能夠通過觸屏呼叫話筒,立即呼叫校長、老師并與其雙向呼叫通話。

四、小學(xué)校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)功能特點

定時播放音樂鈴聲

將學(xué)校作息時間及每時段播放內(nèi)容預(yù)先編程設(shè)置,系統(tǒng)將自動開啟電源,無人值守自動定時播放音樂打鈴、課間操、眼保健操、廣播體操、升旗曲目等廣播節(jié)目。為豐富校園生活,在午休或放學(xué)后能夠定時播放充滿陽光的校園歌曲,使沉默的校園環(huán)境瞬間歡快活潑起來。

班級年級獨立廣播

每個海特偉業(yè)室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)音箱、網(wǎng)絡(luò)功放等網(wǎng)絡(luò)廣播終端都具有獨立的IP地址,跟根據(jù)教學(xué)及管理需要對網(wǎng)絡(luò)廣播終端任意分區(qū)編組,實現(xiàn)不同分區(qū)播放不同音樂節(jié)目,不同班級播放不同節(jié)目。

校長分控遠(yuǎn)程管理

校長在自己辦公電腦上安裝好海特偉業(yè)分控軟件,配置好觸屏尋呼話筒,無需親臨機房就能對整個校園進(jìn)行廣播,也可選擇分區(qū)或指定班級遠(yuǎn)程校長講話、召開家長會等。

教師分控班級管理

在教室集中辦公室建立教師分控站,教師無需到廣播機房,即可通過廣播進(jìn)行教學(xué)管理,如通過廣播讓班委會組人員、同學(xué)到辦公室布置作業(yè)、分派學(xué)習(xí)任務(wù)等。

小學(xué)生廣播站直播

在校內(nèi)設(shè)置紅領(lǐng)巾廣播站作為校園廣播中心,學(xué)生可方便快速地通過海特偉業(yè)觸屏話筒進(jìn)行學(xué)校廣播宣傳工作,宣傳廣播學(xué)校重大活動、好人好事,時事新聞等全面反映快樂活潑、豐富多彩的校園生活。

時事政治電臺轉(zhuǎn)播

系統(tǒng)可通過對數(shù)字調(diào)諧器進(jìn)行定時控制,在早晨或放學(xué)后定時轉(zhuǎn)播當(dāng)?shù)貜V播電臺節(jié)目,播放時事政治相關(guān)內(nèi)容,提供渠道讓學(xué)生放眼社會、開拓視野,有效培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事的大局觀、責(zé)任感。

多功能廳實時轉(zhuǎn)播

通過配置網(wǎng)絡(luò)音頻定時或手動采集設(shè)備,可以將多功能廳的現(xiàn)場活動音頻實時采集并選擇性分區(qū)轉(zhuǎn)播。支持根據(jù)需要播放校園廣播節(jié)目,支持本地活動音響擴聲。海特偉業(yè)擴聲系統(tǒng)在滿足語音清晰度、豐滿度的同時,滿足舉辦會議、大型演出活動等擴聲的指標(biāo)要求。

風(fēng)雨操場本地擴聲

風(fēng)雨操場作為學(xué)校舉辦大型集會、活動的重要場所,承擔(dān)著學(xué)校升國旗、開學(xué)典禮、舉行運動會、體育課教學(xué)等活動需要,本方案設(shè)計在操場布置2只海特偉業(yè)遠(yuǎn)程音箱、10只防雨室外音柱,完全滿足操場舉辦大型活動擴聲對聲壓、聲場、語音清晰度的需要。

審核編輯:湯梓紅

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