0
  • 聊天消息
  • 系統(tǒng)消息
  • 評(píng)論與回復(fù)
登錄后你可以
  • 下載海量資料
  • 學(xué)習(xí)在線課程
  • 觀看技術(shù)視頻
  • 寫文章/發(fā)帖/加入社區(qū)
會(huì)員中心
創(chuàng)作中心

完善資料讓更多小伙伴認(rèn)識(shí)你,還能領(lǐng)取20積分哦,立即完善>

3天內(nèi)不再提示

龍芯首個(gè)云教學(xué)實(shí)訓(xùn)教室正式落地

科技綠洲 ? 來(lái)源:龍芯中科 ? 作者:龍芯中科 ? 2022-04-15 16:42 ? 次閱讀

近日,首個(gè)基于龍芯LoongArch平臺(tái)的龍芯云教學(xué)實(shí)訓(xùn)教室,在鄭州師范學(xué)院正式落地。

鄭州師范學(xué)院龍芯云教學(xué)實(shí)訓(xùn)室(以下簡(jiǎn)稱“云教室”),依托于龍芯國(guó)產(chǎn)云計(jì)算實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新解決方案,采用龍芯平臺(tái)生態(tài)產(chǎn)品搭建而成。云教室前端采用了42臺(tái)龍芯3A5000桌面電腦,后端采用4臺(tái)龍芯3C5000L服務(wù)器,結(jié)合上層國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)及龍芯自研云管平臺(tái),可提供計(jì)算、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)等虛擬教學(xué)服務(wù)資源,并實(shí)現(xiàn)資源的統(tǒng)一管控,支持開展云教學(xué)及實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。

龍芯國(guó)產(chǎn)云計(jì)算實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新解決方案面向院?!靶滤目啤苯ㄔO(shè)要求,服務(wù)于高等院校云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等相關(guān)學(xué)科,是教育領(lǐng)域國(guó)產(chǎn)信息化發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。此次云教室落地,標(biāo)志著龍芯3C5000L服務(wù)器的成熟應(yīng)用,打造了高校國(guó)產(chǎn)云教室的樣板,對(duì)深化產(chǎn)教融合,探索國(guó)產(chǎn)教育新發(fā)展模式將起到推動(dòng)作用。

2021年龍芯中科推出了采用LoongArch(龍架構(gòu))的服務(wù)器芯片龍芯3C5000L,產(chǎn)品性能得到了業(yè)界及用戶的廣泛認(rèn)可。龍芯3C5000L主頻達(dá)2.0GHz-2.2GHz,單片包含16個(gè)LA464處理器核,支持2-4路多片互聯(lián),具備高計(jì)算性能、高效虛擬化、高速互聯(lián)、高內(nèi)存帶寬等特性,可有效滿足通用計(jì)算、大型數(shù)據(jù)中心、云計(jì)算中心的計(jì)算需求。

同時(shí),其具備CPU級(jí)內(nèi)生安全機(jī)制,可滿足等保2.0、可信計(jì)算、國(guó)密算法、網(wǎng)絡(luò)安全漏洞防護(hù)等安全保障相關(guān)要求,基于龍芯3C5000L平臺(tái)打造的各類服務(wù)器,具有“高性能、高可靠、低成本、易使用”等特點(diǎn),可靈活應(yīng)用于各種場(chǎng)景,成為新基建應(yīng)用的算力源泉。

在深耕處理器自主核心技術(shù)的同時(shí),龍芯中科立足產(chǎn)業(yè)生態(tài),積極開展包括云計(jì)算在內(nèi)的系統(tǒng)底層核心技術(shù)建設(shè)。龍芯云平臺(tái)產(chǎn)品支持KVM虛擬化、Docker容器技術(shù)路線,為黨政企事業(yè)單位業(yè)務(wù)上云及數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供服務(wù)。

憑借運(yùn)行穩(wěn)定、技術(shù)可靠,龍芯云平臺(tái)已經(jīng)為包括騰訊云、天翼云、金山云、金蝶云、云軸科技、希云、品高、云宏、升騰、易訊通在內(nèi)的60余家云廠商提供了底層技術(shù)支撐,并相繼助力省級(jí)電子政務(wù)外網(wǎng)云平臺(tái)、省級(jí)龍芯政務(wù)辦公云、市級(jí)智慧城市云平臺(tái)以及政務(wù)辦公桌面云落地使用。

教育類院校是自主信息產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的重要陣地,是后備技術(shù)力量成長(zhǎng)的搖籃,龍芯中科愿和鄭州師范學(xué)院在內(nèi)的各類院校一道,矢志不渝,為實(shí)現(xiàn)高水平教育強(qiáng)國(guó),奮進(jìn)到底。

審核編輯:彭菁
聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場(chǎng)。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站處理。 舉報(bào)投訴
  • 處理器
    +關(guān)注

    關(guān)注

    68

    文章

    19293

    瀏覽量

    229958
  • 龍芯
    +關(guān)注

    關(guān)注

    3

    文章

    343

    瀏覽量

    31260
  • 服務(wù)器芯片
    +關(guān)注

    關(guān)注

    2

    文章

    122

    瀏覽量

    19258
收藏 人收藏

    評(píng)論

    相關(guān)推薦

    智能制造綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)采集解決方案

    行業(yè)背景 智能制造系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái),是專門針對(duì)當(dāng)下智能制造領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)而設(shè)計(jì)的技能培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備,配套面向高端技能人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化
    的頭像 發(fā)表于 12-18 17:23 ?198次閱讀
    智能制造綜合<b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>平臺(tái)數(shù)據(jù)采集解決方案

    智能制造綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)(工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái))數(shù)據(jù)采集解決方案

    行業(yè)背景 智能制造系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)(工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)),是專門針對(duì)當(dāng)下智能制造領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)而設(shè)計(jì)的技能培訓(xùn)與教學(xué)
    的頭像 發(fā)表于 06-13 15:51 ?808次閱讀
    智能制造綜合<b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>平臺(tái)(工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)<b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>平臺(tái))數(shù)據(jù)采集解決方案

    室內(nèi)設(shè)計(jì)MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)

    MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在室內(nèi)設(shè)計(jì)課堂上的應(yīng)用可以帶來(lái)許多積極的影響,包括提高學(xué)生的參與度、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐技能、以及提供更真實(shí)和全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。如有虛擬仿真教學(xué)軟件/微課錄制系統(tǒng)/
    的頭像 發(fā)表于 05-13 15:00 ?457次閱讀

    PLC實(shí)訓(xùn)裝置遠(yuǎn)程維護(hù)上下載程序系統(tǒng)

    電氣控制、PLC編程、圖形組態(tài)和傳感器檢測(cè)等多種教學(xué)實(shí)踐能力,為學(xué)生模擬真實(shí)的工業(yè)環(huán)境,構(gòu)建了一個(gè)全方位的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),使學(xué)生可以提前了解職業(yè)工作內(nèi)容,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力與職業(yè)素養(yǎng),更好的就業(yè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 對(duì)于PLC
    的頭像 發(fā)表于 05-09 15:49 ?385次閱讀
    PLC<b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>裝置遠(yuǎn)程維護(hù)上下載程序系統(tǒng)

    MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)

    在軍事課堂上應(yīng)用MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)具有許多優(yōu)點(diǎn)。首先,它可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。學(xué)生可以通過(guò)沉浸式的體驗(yàn),感受到真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境和挑戰(zhàn),從而更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。其次,這種
    的頭像 發(fā)表于 04-29 15:36 ?433次閱讀

    龍芯中科助力教育信創(chuàng),上千所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)純國(guó)產(chǎn)信息化教學(xué)環(huán)境

    龍芯中科在展會(huì)上展示了芯創(chuàng)客教室、龍芯校園盤、龍芯校園智慧打印、信息科技特色教學(xué)展示平臺(tái)以及線
    的頭像 發(fā)表于 04-22 14:28 ?653次閱讀

    MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用在室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂

    通過(guò)紙面上的圖紙和模型來(lái)學(xué)習(xí)。然而,靈活運(yùn)用MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)投入到課堂實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,能夠?qū)σ酝n堂
    的頭像 發(fā)表于 03-15 10:27 ?461次閱讀

    MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)模擬高空作業(yè)情景

    眼前一亮。 MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng) ,通過(guò)精確的三維建模和高動(dòng)態(tài)范圍渲染,將真實(shí)的高空環(huán)境生動(dòng)地呈現(xiàn)在課堂上。學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行模擬操作,如攀爬繩索、懸掛作業(yè)等,從而更好地理解和掌握高空作業(yè)的技巧和安全規(guī)范
    的頭像 發(fā)表于 03-11 10:17 ?465次閱讀

    汽修檢查維修MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)

    隨著科技的進(jìn)步,教育領(lǐng)域也在不斷地尋求創(chuàng)新。MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)作為一種新興的教育工具,正在改變傳統(tǒng)教學(xué)課堂模式。它不僅提供了真實(shí)、生動(dòng)的情景模擬,還讓學(xué)生能夠親自動(dòng)手操作,大
    的頭像 發(fā)表于 03-07 09:49 ?365次閱讀

    MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在軍事專業(yè)課堂上的應(yīng)用

    在現(xiàn)代教育中,技術(shù)的進(jìn)步為教育領(lǐng)域帶來(lái)了巨大的變革。MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)作為最新的教育技術(shù),為軍事專業(yè)課堂帶來(lái)了全新的教學(xué)模式。 MR混合現(xiàn)實(shí)技術(shù) 將虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)
    的頭像 發(fā)表于 02-19 10:07 ?448次閱讀

    石油化工MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)

    在石油化工領(lǐng)域,理論與實(shí)踐的結(jié)合至關(guān)重要。然而,由于石油化工行業(yè)的特殊性質(zhì),許多實(shí)踐操作往往無(wú)法在傳統(tǒng)課堂中進(jìn)行。此時(shí),**MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)()**應(yīng)用教學(xué),為石油化工課堂
    的頭像 發(fā)表于 01-31 09:46 ?460次閱讀

    帕克西AR實(shí)訓(xùn)教學(xué)解決方案:AR技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域的廣闊應(yīng)用前景

    帕克西AR實(shí)訓(xùn)教學(xué)解決方案能夠完美結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)際操作,將復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,抽象的理論具象化,從而大大縮短了培訓(xùn)周期,使學(xué)員能夠更輕松地理解和掌握所學(xué)的技能。
    的頭像 發(fā)表于 01-25 16:55 ?472次閱讀

    AOIT教學(xué)平臺(tái)——AI智能家居技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

    一、簡(jiǎn)介 AI智能家居應(yīng)用實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是基于“人工智能+物聯(lián)網(wǎng)”的智能家居實(shí)訓(xùn)平臺(tái),其中人工智能應(yīng)用(包含人工智能基礎(chǔ)、人工智能圖像、人工智能語(yǔ)音等),物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)綜合應(yīng)用(包括感知層基礎(chǔ)應(yīng)
    的頭像 發(fā)表于 01-25 15:17 ?1220次閱讀
    AOIT<b class='flag-5'>教學(xué)</b>平臺(tái)——AI智能家居技術(shù)應(yīng)用<b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>系統(tǒng)

    MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在旅游專業(yè)課堂中的應(yīng)用

    旅游專業(yè)課堂是一門理論與實(shí)踐并重的學(xué)科,旨在培養(yǎng)學(xué)生具備旅游行業(yè)所需的實(shí)際操作技能和理論知識(shí)。MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)融合了虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)技術(shù)等科技技術(shù),使得學(xué)生在實(shí)際操作中
    的頭像 發(fā)表于 01-23 13:48 ?420次閱讀

    軍事專業(yè)MR情景仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)

    在現(xiàn)代教育中,技術(shù)的進(jìn)步為教育帶來(lái)了巨大的變革。MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)作為一種新興的教育手段,正逐漸改變著軍事專業(yè)的課堂教學(xué)方式。如有虛擬仿真教學(xué)
    的頭像 發(fā)表于 01-18 10:26 ?427次閱讀