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電氣維修方法論第七篇(電氣維護的意義和條件)

電氣維修方法論 ? 來源:電氣維修方法論 ? 作者:電氣維修方法論 ? 2021-11-29 08:27 ? 次閱讀

電氣維護的意義和范疇

電氣設備既是科學技術(shù)發(fā)展的結(jié)晶,也是推動社會技術(shù)進步的工具。電氣設備種類繁多、日新月異,采用舊技術(shù)的老產(chǎn)品數(shù)量巨大,采用先進技術(shù)的新產(chǎn)品層出不窮,廣泛用于生產(chǎn)生活、社會管理和醫(yī)療教育等各個方面,現(xiàn)今正朝著信息化、網(wǎng)絡化和智能化方向發(fā)展。因為電氣設備出現(xiàn)異常,輕則影響生活質(zhì)量,重則產(chǎn)生安全隱患,甚至危及生命財產(chǎn)安全。如果關系國計民生的核心裝備、關鍵樞紐設備或精密昂貴儀器出現(xiàn)異常,輕則產(chǎn)生重大經(jīng)濟損失,重則造成單位停產(chǎn)停業(yè),甚至影響社會秩序穩(wěn)定,所以需要大量電氣工程師維護電氣設備正常運行,為穩(wěn)定生產(chǎn)生活和發(fā)展社會經(jīng)濟提供堅實的物質(zhì)保障。

設備維護是設備管理的重要組成部分,包括保養(yǎng)和修理。保養(yǎng)是對正常設備按照設計要求主動進行定期巡檢,及時補充或更新耗材,排除簡單異常并做好記錄,保證設備的完好率,延長使用壽命;嚴控超極限使用,保持設備經(jīng)濟技術(shù)指標,提高整體利用水平;掌握設備老化程度,發(fā)現(xiàn)其不足或缺陷,為更新或改造升級提供技術(shù)依據(jù);當設備出現(xiàn)異常苗頭時做好過程記錄,對突發(fā)異常及時關閉設備并保護現(xiàn)場,向維修工程師客觀全面描述當前狀態(tài)、異常發(fā)生過程及采取措施,提供技術(shù)資料、專用工具和配件耗材,操作設備配合維修工程師工作;建立設備檔案,收集整理技術(shù)資料,完整記錄使用維護全過程。因為不屬本書討論重點,詳細保養(yǎng)知識請讀者自行參考相關專業(yè)書籍。

本書將電氣設備、部件(電路和執(zhí)行機構(gòu)等)和電氣元件統(tǒng)稱為維修對象,異?,F(xiàn)象稱為故障現(xiàn)象,問題原因稱為故障源,處理問題稱為修理。修理是對故障對象進行被動處理使其恢復設計功能的過程,也是由故障現(xiàn)象探索故障源并恢復其設計功能的過程。修理能恢復故障對象生命、降低投資成本、減少對生產(chǎn)生活的影響。因為電氣維修涉及數(shù)學、物理、化學、電路分析、控制原理、計算機和通訊等理論知識和實踐經(jīng)驗較多,再加上電磁運動不可見性、高速性和復雜性,需要借助專業(yè)儀器才能間接認知其特征和規(guī)律,所以電氣維修難度很大。

電氣設備是人創(chuàng)造并使用的工具,能夠?qū)ζ洳僮?、拆裝和測量,如果技術(shù)資料和專用工具齊全,那么從理論上講所有電氣故障都是可以修復的。因為個人能力差異,加上受技術(shù)資料、工具儀器和配件的限制,所以不同人的維修技術(shù)水平差別很大。

電氣維修人才要有扎實專業(yè)理論基礎和豐富實踐經(jīng)驗、具備查找和解決問題能力、使用工具和操作儀器技能,所以維修人才培養(yǎng)難度大、時間長,遠不能滿足社會需要,制約了當前電氣維修行業(yè)的發(fā)展。目前電氣工程師主要來源于高校電學專業(yè)畢業(yè)生,除了少數(shù)從事電氣設備設計制造工作外,多數(shù)從事設備安裝維護等售后服務工作,對專業(yè)知識要求博而廣,雖然他們理論知識全面,但是理論和實踐脫節(jié),缺少維修實踐經(jīng)驗,面對故障無從下手;采用傳統(tǒng)師徒模式培養(yǎng)維護人才效率低,知識面窄,只會維修已知設備故障,對未知設備無能為力;在維修實踐中自學成才的人才,靠運氣排錯積累的經(jīng)驗呈碎片化、知其然而不知其所以然,采用盲目試探辦法維修,時間長、成功率低、安全風險大和維修質(zhì)量沒有保證。

隨著社會生產(chǎn)效率提升,少數(shù)菁英能創(chuàng)造出足夠多數(shù)人共享的財富。因為電氣維修行業(yè)是由少數(shù)維修大師帶領,用高超技藝解決各種疑難雜癥,恢復設備生命,為客戶做出重大貢獻,但是維修經(jīng)驗和技能被少數(shù)人掌握,知識無法傳承會導致人亡政息現(xiàn)象,影響生產(chǎn)生活和社會經(jīng)濟穩(wěn)定,不利于技術(shù)進步發(fā)展,所以電氣維修行業(yè)迫切需要以維修方法論做指引,提高維修技術(shù)水平和人才培養(yǎng)效率。維修方法論能提升個人技術(shù)價值,有利于維修知識傳承和發(fā)展,促進維修行業(yè)進步,為客戶提供高效快捷的高質(zhì)量維修服務,間接為社會經(jīng)濟發(fā)展做出應有貢獻。

維修需要的條件

一、系統(tǒng)理論和相關專業(yè)知識


電氣維修涉及的電氣設備、部件(電路和執(zhí)行機構(gòu)等)、電氣元件等都屬于復雜對象,要認知其本質(zhì)特征和規(guī)律,需要具備電磁學理論、電工基礎、半導體元件、模數(shù)電路原理、電氣設備原理、控制系統(tǒng)原理、信號通訊和計算機原理等理論知識,可以通過系統(tǒng)學習提前認知。

通過電氣維修方法論從不同層面和角度認知不同類型電氣設備、部件(電路或執(zhí)行機構(gòu)等)和電氣元件工作原理、功能用途和結(jié)構(gòu)規(guī)格的本質(zhì)特征和規(guī)律。維修前先確定故障對象類型,就能快速掌握故障對象工作原理、功能用途和結(jié)構(gòu)規(guī)格的本質(zhì)特征和規(guī)律。維修中認知故障對象特殊工作原理、功能用途和結(jié)構(gòu)規(guī)格,最后掌握其綜合工作原理、功能用途和結(jié)構(gòu)規(guī)格的綜合特征和規(guī)律,能在查找故障源和處理故障過程中為分析判斷提供依據(jù)。大型系統(tǒng)設備可分解為多個獨立設備逐步認知,控制認知深度以兼顧認知效率。
能夠操作、安裝和調(diào)試故障設備,掌握技術(shù)資料檢索、專用工具和儀器操作技能和經(jīng)驗,能有效降低維修難度、提高維修質(zhì)量和縮短維修時間。

現(xiàn)代電氣設備大多采用程序控制,掌握程序開發(fā)設計,在維修時能夠深刻認知程序控制原理。程序分為通用程序和嵌入式程序,開發(fā)流程分為功能需求分析、選擇開發(fā)工具、設計UI界面、創(chuàng)建程序架構(gòu)、開發(fā)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、研究核心算法、選擇通訊協(xié)議、程序編譯和軟件發(fā)布等。在本書第五章中介紹用NI公司LabVIEW設計開發(fā)程序的知識。

掌握電路板設計制作,能深刻認知其工作原理、核心工藝和技術(shù)參數(shù),維修時有利于提高查找故障源效率和維修處理工藝水平。電路硬件設計仿真包括設計電路原理圖、選擇電氣元件、用仿真圖驗證功能、元件布局、自動布線、生成PCB圖等知識。在本書第五章中介紹用NI公司Circuit Design Suite設計開發(fā)制作電路板的知識。

掌握機械設計仿真,在維修時能深刻認知機械設備關鍵結(jié)構(gòu)和運動原理,開發(fā)流程分為創(chuàng)建三維數(shù)字零件并進行受力分析、裝配零件并進行干涉檢查、對裝配體進行運動仿真、驗證運動功能和美化機械設備等。在本書第五章中介紹用SolidWorks設計開發(fā)制作三維數(shù)字機械的知識。

隨著科學技術(shù)高速發(fā)展,具有新工作原理、功能用途和結(jié)構(gòu)規(guī)格的新型電氣設備、部件(電路和執(zhí)行機構(gòu)等)和電氣元件不斷涌現(xiàn),出現(xiàn)異常時會表現(xiàn)出新故障現(xiàn)象,需要電氣工程師與時俱進,持續(xù)學習掌握新科技,不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平。

二、專用工具和儀器使用技能

工欲善其事,必先利其器,工具是實現(xiàn)人需要所用器材的統(tǒng)稱,通過培訓練習掌握專用工具所需技能。電氣維修常用工具有拆裝工具、焊接工具和輔助工具。常用配件耗材有電氣配件、五金絕緣材料、焊錫絲、洗板水等??赏ㄟ^逐步采購和加強管理解決專用工具儀器和配件耗材短缺問題。

因為大部分電氣元件采用錫焊進行安裝固定和電氣連接,所以需要熟練掌握用電烙鐵拆裝電氣元件的技能。在本書第二章中介紹簡單封裝電氣元件的拆焊技能,在第三章中介紹復雜封裝電氣元件的拆焊技能。

因為電磁運動不可見性,人需要借助專用儀器才能觀察其運動規(guī)律。儀器是用于測量客觀對象物理性能的工具,擴展人感知范圍和深度。通常要求儀器對被測對象干擾越小越好。通過培訓學習提前掌握儀器功能用途、測試方法、性能參數(shù)和適用范圍。

測量儀器按方式分為主動型和被動型,主動檢測由儀器產(chǎn)生輻射介質(zhì),根據(jù)反饋變化判斷被測物理量變化(如電阻計、激光或超聲波測距儀),被動檢測由儀器直接檢測被測物理量變化(如電壓計、溫度計或紅外成像儀);按介入方式分為無損和有損,無損檢測不破壞被測對象或線路(如并聯(lián)電壓檢測),有損檢測需要改變被測對象或線路(如串聯(lián)電流檢測)。

通常將被測對象孤立時稱為離線,包含在系統(tǒng)上稱為在線,沒有工作時稱為斷電狀態(tài),工作時稱為通電狀態(tài)。電氣測量過程分為離線測量和在線測量。在線測量按工作狀態(tài)分為斷電測量(如判斷線路開路或短路,測量在線阻值、容值、電感或PN結(jié)正反阻值等物理參數(shù))和通電測量(如測量直流電壓電流值,交流電壓電流的幅值、波形、頻率和相位,功率等電氣參數(shù))。按測量方法分為差分法、零位法和微差法;按分析方式分為有效值測量、時域測量、頻域測量、蒙特卡洛測量。按照測量便捷性排序:無損測量>有損測量,在線測量>離線測量,斷電測量>通電測量,電壓測量>電流測量。按照測量的準確性排序:通電在線測量>離線測量>斷電在線測量。

電氣維修中常用有驗電筆、萬用表(含電壓表、電流表、歐姆表等)、鉗形表、兆歐表、示波器、頻譜儀、功率計、邏輯分析儀和紅外成像儀等,常用輸出型儀器有信號發(fā)生器、可調(diào)直流電源等。在本書第二章介紹驗電筆、萬用表、鉗形表和兆歐表的操作經(jīng)驗,在第三章中介紹示波器、頻譜儀、紅外成像儀、信號發(fā)生器和可調(diào)直流電源的操作經(jīng)驗,其它儀器操作經(jīng)驗請讀者自行參考相應廠家技術(shù)資料。
(作者:羅清;地址:四川省攀枝花市東區(qū);電話:13548205451;微信:pzhLQ564200811;QQ:564200811)

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