三個例子說明5G網絡場景式創(chuàng)新實驗室

近日，中國移動啟動“5G加出新動能——中國移動5G百個集團級示范項目搶鮮行”系列宣傳活動，資治通信研究院特派記者李琳通過現(xiàn)場調研發(fā)現(xiàn)這次的示范項目對于深入了解中國移動5G促進經濟社會轉型升級、推動高質量發(fā)展和滿足人民對美好生活得向往所發(fā)揮著重要作用。

2020年9月，中國移動蘇州分公司與蘇州市電化教育館聯(lián)手打造“5G網絡場景式創(chuàng)新實驗室”竣工，基于5G技術支撐的教育虛擬專網——蘇州5G教育中心云正式上線，在“全網統(tǒng)籌”、“數(shù)據(jù)上報管理分析”、“建立教育應用鏡像倉庫”等方面將發(fā)揮積極作用，同時有效地推動了蘇州各學校落地邊緣云，實現(xiàn)校內數(shù)據(jù)不出校園，統(tǒng)一應用等功能。

9月15日，資治通信研究院特派記者隨同中國移動在此次宣傳活動現(xiàn)場調研了蘇州電教館和學校，對中國移動“5G網絡場景式創(chuàng)新實驗室”等示范項目有一個近距離的了解。

下面我們從三個場景帶領大家一起參觀這是一個怎樣的神話般樣板間！

場景一：打造5G智慧教育“樣板間”

蘇州市電化教育館與中國移動蘇州分公司圍繞蘇州教育信息化發(fā)展出現(xiàn)的海量計算、存儲、鏈路帶寬、規(guī)?；瘧貌l(fā)等瓶頸問題，開始共同探索5G網絡技術在蘇州教育中的應用探索研究，成立了“5G聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”，可謂是為蘇州智慧教育做了一個“樣板間”：實驗室既是5G教育場景前瞻規(guī)劃和標準化應用的線下展示空間，也是各校在智慧教室、云教育等工作創(chuàng)新探索的聯(lián)合展示發(fā)布體驗窗口。中國移動相關負責人表示，實驗室充分體現(xiàn)了互聯(lián)網優(yōu)勢，實現(xiàn)了“小而精”的布局特點，驗證了各個學校均可利用教室、會議室等改造提升打造智慧教室，從而加快云教育發(fā)展腳步。而中國移動開發(fā)的、由5G教育專網/城域網方案和基于CloudXR平臺的VR/AR交互式教學方案所構成的“5G+智慧教育解決方案”，也成功被應用到了此次實驗中，為今后蘇州5G智慧教育落地應用提供了優(yōu)選方案。

場景二：5G音樂大師課

蘇州市第六中學是江蘇省藝術教育特色學校，在文化藝術專業(yè)課程教育上久負盛名。目前市六中在玉蘭堂搭建互動場景，構建了一個未來音樂教室，利用5G高網速和低時延性，令遠程音樂授課、演出等場景得以實現(xiàn)，讓學生們可以與大師們進行“云互動”。

同時利用5G+VR技術，形成了一個雙師課堂，六中的教室與實驗室可進行教育教學雙向互動，替代現(xiàn)有的傳統(tǒng)網絡直播，增強了教學指導、分享、實時反饋等效果。

場景三：5G+VR課堂

蘇州中學是全市最早進行集團化辦學的名校之一，隨著新一輪的發(fā)展擴建，校區(qū)面積有所增加、各個校區(qū)之間的聯(lián)系也更加緊密。如何保證本部優(yōu)質教育資源的穩(wěn)定輸出，對于集團也變得越來越重要。

蘇中已在化學樓建設5G+VR遠程課堂和雙師課堂，依托中國移動成都研究院CloudXR平臺，部署多人互動火災演練、化學教學等VR課程應用，應用于實際教育教學，實現(xiàn)了各個校區(qū)之間的優(yōu)質高效互動。哪怕是請假在家的學生，也可以通過互聯(lián)網5G+VR實現(xiàn)浸潤式的課堂學習，實時參與課程學習以及與師生互動。

據(jù)資治通信記者現(xiàn)場了解，目前，蘇州移動已成功在蘇州電教館部署5G智慧教育中心云，在金閶實驗中學、江蘇省蘇州中學、蘇州市第六中學開展的基于5G專網和XR平臺的示范應用，分別驗證了海量連接、高性能運算和大帶寬以及低時延特性，也為蘇州5G+教育模式創(chuàng)新實踐指明了方向。

未來，蘇州電教館將繼續(xù)與中國移動蘇州分公司開展針對性的實驗：與原有蘇州教育城域網的融合性測試、大批量無線連接對網絡的承載挑戰(zhàn)測試和網絡切片等，結合電教館和多校區(qū)信息化、5G各類應用所需網絡要求，使用網絡切片和MEC（邊緣式的大數(shù)據(jù)處理平臺）相結合，開展基于NFV（網絡功能虛擬）統(tǒng)一構建，實現(xiàn)低成本高效運營。嘗試5G網絡和邊緣計算與AR/VR結合，互動投影技術與AR/VR結合下的主題公園、互動主題館、博物館、展覽館、城市綜合體等資源建設和教學應用。總結和提煉提升5G教育城域網綜合性能的方式方法和理論價值。