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如何正確看待人工智能教育興起?從訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)找答案

科訊視點(diǎn) ? 2020-07-08 10:42 ? 次閱讀

目前眼觀全國,正處于后疫情時(shí)代的我們,除了要思考如何正確應(yīng)對疫情后的教育問題,更要著眼于未來教育模式的突破。傳統(tǒng)教育有它深厚的經(jīng)驗(yàn)和沉淀,但通過這次疫情也證明了其存在的局限性,而人工智能創(chuàng)新教育作為產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展中的關(guān)鍵一環(huán),目前正處于蓬勃發(fā)展的姿態(tài),其中以科技大廠科大訊飛旗下的教育產(chǎn)品——訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)為例,通過AI+教育,讓師生看到了教育的更多可能性。

2017年11月15日,科技部宣布依托科大訊飛建設(shè)智能語音新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺。科大訊飛跟BAT一起,成為首批人工智能國家隊(duì)成員。2017年,《麻省理工科技評論》發(fā)布的全球50大最聰明公司榜單中,中國共有9家公司上榜,科大訊飛名列全球第六,中國第一。

根據(jù)科大訊飛承擔(dān)的國家發(fā)改委大數(shù)據(jù)專項(xiàng)“基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)研發(fā)與應(yīng)用示范工程”35億次答題記錄數(shù)據(jù)分析結(jié)果,學(xué)生日常作業(yè)中60%的題目為無效重復(fù)練習(xí)。作為家長或者老師,我們需要知道的是,每個(gè)孩子對于知識點(diǎn)的掌握是不同的,科大訊飛智慧教育的解決路徑是:基于大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),生成每個(gè)學(xué)生的知識圖譜,根據(jù)知識圖譜和學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑,推送不同的視頻學(xué)習(xí)資料;再根據(jù)學(xué)生的考試、學(xué)習(xí)情況,推送錯(cuò)題、變式題練習(xí),讓孩子更有針對性地提升。

而訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)就是一款人工智能技術(shù)和教學(xué)大數(shù)據(jù)有效結(jié)合的智能學(xué)習(xí)提分產(chǎn)品。

訊飛輸入法創(chuàng)始人翟吉博說:“訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)不單是能聚合教輔的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,還利用后臺的超腦把這些內(nèi)容形成有機(jī)的知識體系。就像是孩子的一個(gè)私人家教,根據(jù)孩子練習(xí)的情況做個(gè)性化的推薦和輔導(dǎo)。”

同時(shí),訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)還支持五大智能應(yīng)用,包括智能個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)、智能英語口語學(xué)習(xí)、智能英語作文批改、智能錯(cuò)題本和智能語音助手。最后訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)的雙重呵護(hù)模式也非常貼心,支持智能家長管理和智能護(hù)眼專家,防止孩子在學(xué)習(xí)的過程中用眼過度而產(chǎn)生視覺疲勞。

科大訊飛董事長劉慶峰在兩會上提出,近年來國家高度重視教育領(lǐng)域的師生減負(fù)問題,但在素質(zhì)教育的今天,中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題依然存在。真正的減負(fù)并不僅僅是老師和學(xué)校的任務(wù),同樣也是萬千學(xué)子應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中,自主發(fā)現(xiàn)和思考的問題。

根據(jù)訊飛智學(xué)網(wǎng)對95所學(xué)校、735個(gè)班級以及35740名學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)記錄得出,訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)提供的這一套學(xué)習(xí)方法可以減少學(xué)生32%習(xí)題練習(xí)量、減少48%的學(xué)習(xí)時(shí)間,幫助孩子減少重復(fù)學(xué)習(xí),從而提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)用數(shù)據(jù)告訴我們,AI+教育不是紙上談兵,而是真實(shí)有效的在幫助萬千學(xué)子。

隨著線上課堂更為廣泛的融入到每個(gè)家庭,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境將會得到更好的改善,同時(shí)改變的還有他們的學(xué)習(xí)思維。以前強(qiáng)調(diào)題海戰(zhàn)術(shù),現(xiàn)在更追求高效和針對性,課堂將不再是僅有的學(xué)習(xí)場所,互聯(lián)網(wǎng)給了每一個(gè)孩子隨時(shí)隨地去學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會,而訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)將在未來繼續(xù)創(chuàng)新研發(fā)針對青少年高效學(xué)習(xí)的新方法,不是為了博人眼球,更是為了將每個(gè)孩子送到知識的頂端。

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