人工智能推動(dòng)教育變革技術(shù) 未來2-3年內(nèi)有望得到普遍應(yīng)用

新媒體聯(lián)盟《地平線報(bào)告：2018高等教育版》指出，人工智能已成為推動(dòng)教育變革的六大技術(shù)之一，并從長期趨勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹衅谮厔?shì)，未來2-3年內(nèi)有望得到普遍應(yīng)用。

未來是智能時(shí)代，人工智能將與人們的工作、學(xué)習(xí)、生活融為一體，并深刻改變?nèi)祟惿鐣?huì)的方方面面（特別是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與教育）。

因此，高校適時(shí)成立人工智能學(xué)院，加強(qiáng)人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究尤為必要。而人工智能的技術(shù)掌握則越早開始越好，那么少兒編程的學(xué)習(xí)就越來越重要了。

少兒編程教育投資正處在迎接

人工智能大趨勢(shì)到來的風(fēng)口中

首先，國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》更是明確指出，人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn)，應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目。

其次，從家長和學(xué)校的角度來看，政策的鼓勵(lì)和人工智能產(chǎn)業(yè)的大好前景是學(xué)校和家長為孩子選擇青少兒編程教育的首要原因，相關(guān)政策已經(jīng)要求中小學(xué)編程納入常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。

第三，少兒編程也是跨學(xué)科整合知識(shí)的最好途徑，編程的語言基礎(chǔ)是英語，行為動(dòng)作是數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯與推理。

隨著人工智能時(shí)代不斷向前發(fā)展，現(xiàn)在以及未來任何一個(gè)行業(yè)都將使用計(jì)算機(jī)來完成工作。我們使用計(jì)算機(jī)，不單是跟計(jì)算機(jī)溝通，還跟所有使用計(jì)算機(jī)的人溝通。

孩子在幼時(shí)接觸的環(huán)境，往往和以后發(fā)展有極大的關(guān)聯(lián)。如果不想跟未來脫軌，那么最好盡早讓他們了解程序或編程是怎么回事。因?yàn)槿斯ぶ悄苁请x不開編程的，所以學(xué)會(huì)編程將會(huì)是他們將來面對(duì)人工智能時(shí)代的有力競爭武器。

最新報(bào)告顯示，未來中國將會(huì)有70%的職業(yè)受到人工智能沖擊，也就是說，在未來，你的孩子不只要跟優(yōu)秀的同齡人競爭，更要和各種功能的人工智能機(jī)器人爭奪飯碗。

而未來，還會(huì)有越來越多的工作，將會(huì)被AI替代。圍棋書法、同聲翻譯、銀行柜員，電話銷售、新聞通稿、作詞填曲等那些一度被認(rèn)為計(jì)算機(jī)無法做到的事情，現(xiàn)在都在實(shí)現(xiàn)中。

為什么學(xué)編程的孩子這么受青睞?

是因?yàn)槿斯ぶ悄芫褪俏磥淼拇髣?shì)所趨，而人工智能的核心技術(shù)即為編程，所以未來掌握了編程技術(shù)的人，就不會(huì)被時(shí)代淘汰。

目前，在未來三十年里，我國的人工智能人才缺口將達(dá)到500萬。在教育部最新公布的新課標(biāo)中，編程和計(jì)算思維已經(jīng)成為必修內(nèi)容，而北京、南京、廣東等城市，也早在中考特招項(xiàng)目中，就已經(jīng)納入了編程考試。