不管是在怎樣的境遇下進(jìn)入軟件測(cè)試這個(gè)行業(yè),從投入這個(gè)行業(yè)開(kāi)始,你必須對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿敬畏,要不斷的充實(shí)自己。
成為一名真正意義上的軟件測(cè)試工程師,我的測(cè)師齡才剛滿5個(gè)月,不管我當(dāng)初是抱著怎樣的心態(tài)進(jìn)入這個(gè)行業(yè),我現(xiàn)在只知道,這份職業(yè)不管喜不喜歡,未來(lái)5-10年,我都將全情投入,因?yàn)槲揖次匪?/p>
首先,先了解軟件測(cè)師工程師的主要工作內(nèi)容。軟件測(cè)試工程師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為測(cè)師)的另外一個(gè)稱(chēng)呼是,產(chǎn)品的最初用戶。一個(gè)好的產(chǎn)品,離不開(kāi)軟件測(cè)試工程師經(jīng)歷多個(gè)迭代的重復(fù)測(cè)試,注重每個(gè)細(xì)節(jié),充分理解每一個(gè)產(chǎn)品的業(yè)務(wù)邏輯。換句話說(shuō),是熟悉產(chǎn)品上的每個(gè)零部件,當(dāng)零部件銜接不好時(shí),我們測(cè)師首先發(fā)現(xiàn),當(dāng)感覺(jué)零部件不好用時(shí),我們測(cè)師也會(huì)相應(yīng)提出問(wèn)題,同時(shí)給出相對(duì)應(yīng)的改進(jìn)建議,給出建議的前提是,你必須了解到這個(gè)。
綜上所述,測(cè)師,就是診治一個(gè)產(chǎn)品,判斷它實(shí)現(xiàn)的業(yè)務(wù)功能是否符合需求,它的使用,是否符合用戶的操作習(xí)慣,它是否可以變成更好的產(chǎn)品。給用戶帶來(lái)更便利、更好的使用體驗(yàn)。
接著,要了解測(cè)師的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,因?yàn)橐幻麅?yōu)秀的軟件測(cè)試工程師,是不會(huì)滿足與當(dāng)下,當(dāng)覺(jué)得當(dāng)前工作游刃有余時(shí),會(huì)尋求更好的發(fā)展,更好的發(fā)展不為別的,只為偷懶,不做機(jī)器能做的事。以下是測(cè)師發(fā)展階段路程。
功能測(cè)試工程師-》工具自動(dòng)化測(cè)試-》代碼自動(dòng)化測(cè)試-》性能測(cè)試-》白盒測(cè)試-》高級(jí)測(cè)試工程或者質(zhì)量部門(mén)管理層
剛?cè)胄械臏y(cè)試,先從功能測(cè)試做起,這個(gè)階段,你要充分鍛煉自己業(yè)務(wù)邏輯理解能力,只有業(yè)務(wù)了然于心,你才能將測(cè)試需求分析透徹、案例編寫(xiě)的充分,在測(cè)試過(guò)程中,才會(huì)對(duì)測(cè)試方法的采用更加的熟練。也就是說(shuō),這個(gè)階段,你就要鍛煉一定測(cè)師的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)包括三個(gè)方面:一是工作能力,二是學(xué)習(xí)能力,三是團(tuán)隊(duì)合作能力。
一,工作能力
指的是作為一名測(cè)師的基本能力,測(cè)試需求的分析,測(cè)試案例的編寫(xiě),測(cè)試計(jì)劃的安排、測(cè)試策略的采用,發(fā)現(xiàn)bug的能力,與一切對(duì)接人員的溝通能力,包括和開(kāi)發(fā)人員溝通、產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行溝通、以及一切項(xiàng)目關(guān)聯(lián)人員的溝通。
二,學(xué)習(xí)能力
這是晉升,提高自己的必備技能,因?yàn)樵跍y(cè)試中,很多測(cè)試是重復(fù)性的測(cè)試,我們要解放自己的雙手,減輕自己的重復(fù)性工作,只能自己幫自己。學(xué)習(xí)技能,更是為了自己不被測(cè)試圈所淘汰,同時(shí)與開(kāi)發(fā)溝通時(shí),不至于被懟。
三,團(tuán)隊(duì)合作能力
在現(xiàn)代的社會(huì),是很難一個(gè)人將事情做好的,必須依賴一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們需要進(jìn)行溝通,有效的溝通和保持很好的交際能力,會(huì)讓溝通成本降到最低。
中國(guó)有句古話,學(xué)以致用,測(cè)師最好的提升方式和學(xué)習(xí)方式,就是在工作中提升自己。攻克每一個(gè)難點(diǎn),都將助你在測(cè)試這條路上走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。
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測(cè)試工程師
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