電子設(shè)計自動化技術(shù)的應(yīng)用

　　電子設(shè)計自動化技術(shù)的應(yīng)用

　　EDA技術(shù)應(yīng)用前景廣泛，可應(yīng)用于高校實驗教學(xué)活動、產(chǎn)品開發(fā)和科研、電器設(shè)備的更新?lián)Q代與改造。隨著軟件開發(fā)功能的完善，電子系統(tǒng)可以集成在一個芯片上，產(chǎn)品設(shè)計硬件則可以利用軟件方式完成，全面實現(xiàn)系統(tǒng)的編程和升級活動，因此，在科研活動和產(chǎn)品的開發(fā)過程中，EDA技術(shù)可被廣泛運用。

　　各高校電子類專業(yè)較為火熱的教學(xué)活動以及研究課題，都較多借用EDA技術(shù)設(shè)計各種復(fù)雜的數(shù)字系統(tǒng)，完成系統(tǒng)的開發(fā)與實驗，同時也可以便捷地應(yīng)用該技術(shù)進行硬件驗證，簡化數(shù)字電子設(shè)計實驗的流程，而不同的學(xué)生可以根據(jù)自身的設(shè)計完成各項實驗活動，便于高校教學(xué)活動的進行，也有利于提高學(xué)生的自我創(chuàng)造能力。這種技術(shù)大大簡化了高校實驗教學(xué)成本，因而也被推廣應(yīng)用。

　　采用EDA技術(shù)可以對機電設(shè)備中的電器控制系統(tǒng)進行重新設(shè)計或改造，設(shè)計時間較短，成本較低，同時可以提高機電設(shè)備的性能，增加產(chǎn)品的技術(shù)含量。電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速率愈來愈快，為滿足市場消費需求，不一定要求所有的工程師創(chuàng)造出新的產(chǎn)品設(shè)計，在傳統(tǒng)機電設(shè)備的基礎(chǔ)上，對設(shè)備電子系統(tǒng)進行規(guī)劃設(shè)計或改造，有利于產(chǎn)品額外價值的實現(xiàn)。

　　電子設(shè)計自動化現(xiàn)狀

　　現(xiàn)今數(shù)字電路非常模組化（參見集成電路設(shè)計、設(shè)計收斂、設(shè)計流程 （EDA）），產(chǎn)線最前端將設(shè)計流程標(biāo)準(zhǔn)化，把設(shè)計流程區(qū)分為許多“細(xì)胞”（cells），而暫不考慮技術(shù)，接著細(xì)胞則以特定的集成電路技術(shù)實現(xiàn)邏輯或其他電子功能。制造商通常會提供組件庫（libraries of components），以及符合標(biāo)準(zhǔn)模擬工具的模擬模型給生產(chǎn)流程。模擬 EDA 工具較不模組化，因為它需要更多的功能，零件間需要更多的互動，而零件一般說較不理想。

　　在電子產(chǎn)業(yè)中，由于半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的規(guī)模日益擴大，EDA 扮演越來越重要的角色。使用這項技術(shù)的廠商多是從事半導(dǎo)體器件制造的代工制造商，以及使用 EDA 模擬軟件以評估生產(chǎn)情況的設(shè)計服務(wù)公司。EDA 工具也應(yīng)用在現(xiàn)場可編程邏輯門陣列的程序設(shè)計上。